卓元艺考文化课辅导
教学质量为主,创新推动教学
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佩格思内部专用教材
艺术生(艺体生、艺考生),传媒生文化课,美术生文化课,音乐生文化课,舞蹈生文化课,影视生文化课,编导生文化课,播音生文化课。
阿米巴教学组
结合高考考点,让艺考学子趣味学习,快乐学习,高效提分,教案结合老师的认真负责,卓元帮助越来越多的艺术学子如愿考入理想大学
主要为职场精英解决当众讲话紧张、讲话逻辑结构不清晰、重点不突出等问题。
1. 小班制教学(每班8人班,12人班,16人班,25人班)。 2. 一对一定制化学能评测与学业规划。 3. 科技教学,高效提分,课后一对一辅导。
【集训小班】:针对艺体生专门开设小班制、符合艺体生教学需求的课程。 【精品班】:精品化针对性高三文化集训特色教学。 【智慧班】:科技赋能云课堂,个性化错题库管理。 【明星班】:针对联考、高分段,可能取得专业名校合格证或文化经学校评测达标且具有高目标的同学。
卓元文化、天芝芝木、子叶侍媒14年深度融合教学历程,凝結万千学子经验。
在传统高中,艺术班往往是带歧视性的称谓,造成了艺考生文化课的底子薄。
艺考生的文化成绩要求要比文化生低,但并不意味着艺考就容易升学。
艺术尖子生的高学府不是清华北大,高的学府对文化的单科要求也是苛刻的。
经历了高强度的艺考专业课集训后,没有不想上大学的艺考学生。
艺术不同于纯文化,每年都有专业文化双过线学子因志愿的失误而落榜。
语文:长期积累写作材料,志在必得获得满分
语文和英语一样,是一门长期积累的学科。对于我们的艺术类学生来说,最划算的就是作文分数。对于我们的艺术学生来说,我们必须重视汉语作文。我们建议平时要注意书写材料的积累。比如,感动中国的十大故事。
成都卓元教育培训学校 ,取义于“卓尔不凡终至元”。成立之初,便定位于高考文化培训,多年来始终专注 “高三文化课冲刺”、“高考复读加强”、“艺术生文化课提升”三大板块。
艺术类考生在选择文化课辅导班时,应注意选择一家长期专门帮助艺术类考生的大型文化课辅导机构。一般来说,大型艺术类考生的文化课辅导机构、教师经验丰富,都带过艺术类考生,了解了艺术类考生的学习问题,能帮助学生有针对性地解决问题,使学生安全复习文化课的基本知识,为高考做准备。
成都市卓元教育培训学校在文化课教学探索中不断创新,先后引入“JMD学能管理系统”、“6T教学模式”、“阿米巴教学理念”、“数字化精细管理”等全新教学模式和理念,改变传统填鸭式枯燥教学方式,让卓元学子简单学习,轻松提分。在卓元接受教育的学生,得到的不仅是高考分数的显著提升,更是系统化思维与长期学习习惯的形成。
智学定制教学
通过智学系统进行KPP深度规划,勾画学生知识体系画像,量身定制高效教学计划。
探究学习本质
JMD多维学习力系统,从本质上解决学习问题,从学习动力、学习精神、学习技巧三大板块。
提升效果看得见
智学云全数据化管理,实时追踪学习轨迹,成长进步一目了然,学习情况尽在掌握。
一科两位老师
主教老师负责授课提分、学业把控,助教老师负责效果追踪、辅导提高,各司其职。
掌握学习策略,力争事半功倍
家长可以与孩子分享这些学习策略,帮助他们提高学习效率。
首先,要注重基础,只要拿到基础分的50%,就容易取得好成绩,这也是国姑娘关晓彤的一本秘籍。
第二,做真正的问题,做真正的问题,做真正的问题!美术生不仅要做真题,还要研究真题,不做两三遍是绝对不可能的。因为所有真实的问题都是焦点,同时也隐藏了主体对话题的兴趣,而且有规律可循。在阅读了真实的问题并在课本中找到相应的知识点后,会有很大的提高。
第三要突出重点。对于文化课的复习不一定要全方位,要注重考前的震撼,比如太难、太偏颇的问题不需要深入研究。
第四是要根据考点建立知识体系,理清知识结构,迅速了解文化内容的大方向,查漏补缺。
除了一线名师教学,卓元还为每个教学班配备专职学业导师团队,秉持“教学质量为主,创新推动教学”的教学理念,对学生的学习情况进行全方位的跟踪和管理。让家长满意,让学生成才,让社会放心。未来行路致远,卓元勇担重任!
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假设你们学校有专门为艺术类学生开设的文化课,管理层可以跟上,你们的文化背景很好,你们可以回去学习。但同时要知道,普通高中的教学方法是40人、50人甚至80人的大班,而这种大班教学,从照顾大多数学生开始,三轮复习都安排得很紧,底子薄的艺术生以为自己一步都没赶上,就无法赶上对方。版式的复习也是从根本上做论文、讲习会,很少谈基础,要补缺。假设文化课基础薄弱的艺术类考生,可能感觉不太好,学得越多,越不理解,越着急,越不自信。
因此,针对10人左右的小班化教学法培训班越来越受到考生的认可,具有深厚的教育科学背景,从理论效果来看,效果的提高是明显的。
卓元将最新数据化管理与应用技术融入到教学实际,自研智学系统APP。基于数据化运用,对6大学科、117大知识板块、800+知识点的学习情况进行大数据精细管理。通过多维学习力与深度学业规划评测,用技术手段从本质上解决学生学习效率低下、有量无质的问题。



卓元,取义于“卓尔不凡终至元”。定位于高考文化培训, 专注于“文化课教学”、“艺术生文化课冲刺”两大项目,致力 于高中文化课培训领域,以“卓尔不凡”的态度,打造西南地区 高考文化培训优秀品牌。始终秉持“教学质量为主,创新推动教 学”的经营理念,独创“JMD学能管理系统”、“6T教学模式”、“数字化精细管理”等全新教学模式和理念,通过全职学业导师团队,对学生的学习状态、心理、态度、习惯和方法等进行全方位的跟踪和管理,帮助学生建立最佳的学习环境。
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