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根据SAT的组织者——美国大学理事会(下称CB)的观点，SAT主要是考察学生们在大学阶段所必需的阅读和写作能力。CB称，SAT会测验学生们将在学校学到的知识付诸实践运用分析、解决问题的能力，而这些知识在大学是至关重要的。在美国，学生一般会在10、11或12年级参加SAT考试。此外，CB还表示，SAT成绩和平均成绩点数(GPA:Grade
Point Average)结合起来，可以更好地让大学招生委员会了解一个学生的水平。
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方法一，循环记忆法
艾宾浩斯的记忆规律具体的方法就是：在学习某项知识的过程中，采用学习——复习——再学习——再复习的方法。因此这里要强调的是，考生们想要在备考词汇的过程中避免出现记了忘，忘了记的恶性循环，要不断的复习学过的单词，这样才能达到长期记忆的效果。
方法二，阅读记忆法
单词不是孤立无援的，背诵单词的本质还应该是回归到阅读，甚至是文化中。比如我们可以从希腊神话、圣经故事等英文文化背景中更快速的掌握大量单词。
方法三，延伸记忆法
看到一个不认识的单词，不要先着急查词典，可以通过词根词缀，上下文进行猜测，然后查词典进行确认，长时间保持这样的习惯，自己猜词的能力也会加强。
方法四，真题记忆法
背诵SAT的词汇，根本目的还是提高SAT考试分数，因此，同学们不能离开SAT真题，孤立的背诵单词。
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