上海儿童二胡培训班

在音准方面，除了要求学生掌握正确的按弦手型外，重要的是要培养学生良好的音准听觉。平时可以让孩子多听一些古典音乐，听的时候要留心音准的感觉。在练琴时，可经常用定音的乐器(如钢琴、电子琴、风琴，甚至口琴也可以)来校正音准，要严格把关，不放过一个不准的音，这样经过一两年的训练，就能基本将音拉准了。

游戏法是适合学龄前儿童特点的一种教学方法。对于四五岁的幼儿，二胡不过是一件会发响的玩具而已，要使他觉得好玩才能引起他的兴趣。游戏法教学就是要在玩的同时达到传授知识、启迪智慧的目的。

初学的幼儿上集体课的效果比较好，几个小朋友在一起上课，既可提高兴趣，还可以进行小小的竞赛，激发孩子们的竞争意识。因为幼儿的注意力不能长时间集中，所以上课的时间不可太长，要在注意力涣散前及时结束课程，使孩子们有一个“课”的完整记忆。

根据二胡本身的性能特点，为了能最大限度地求得二胡的共鸣，一般来说，内弦音高可把握在绝对音高“ g—d”之间的任何一个高度上，外弦音高也就相应的定在“ d一a”之间。即内弦定为“ g ”，外弦也就定为“ d ”，内弦定为“ d ”，外弦也就定为“a ”等等。这个范围的定音高度，不失二胡那样浑厚圆润而又清澈明亮的发音特色。