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一级建造师授课网校那个好

发布时间:2021-03-31 11:23:08 来源:诺达筑工教育

一级建造师培训哪家好

诺达筑工教育现开设网络课程,该课程面向全体备战一级建造师的考生开课,采用高清网络视频教学的模式,可以充分提高学员的学习质量,没有学习时间和学习地点的限制。我校特邀国内一线专家授课,教学经验丰富,能结合内部科学的教程,帮学员及时锁定热门考点知识,并充分夯实综合学习基础,让学员在学习一级建造师上更进一步,同时也可以让学生无忧备考,实战模拟诊断强化学习效果,随堂学练结合,师生答疑互动;利用内部专业模考试卷进行阶段性模拟测试,查缺补漏,随时弥补课堂听课效果的不足。
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为什么考一级建造师

一建证书的市场需求量非常大

2018年底住建部开展专项整治行动,在自查自纠阶段,有超过10万人主动注销了一级建造师,一级建造师总数量由整治初期的63万人锐减到53万人。但是,我国建筑业施工企业有10万多家,从业人员达3600多万人,而这么庞大的队伍中取得建造师执业资格证书的建造师却只有五十多万人,远远跟不上市场的需求。

老师介绍

The teacher introduced
  • 喻老师

    副教授,国家一级注册建造师,任教以来主要授课科目:房屋建筑学,项目管理,土木工程材料,土木工程 CAD。被誉为“美女老师”,见过的都说好,听过课的说更好;她上课负责,结合案例,让学员能共充分的学习到其中的知识点!

    预约讲师
  • 秦老师

    国家一二级建造师市政一线金牌讲师,长期致力于考试出题研究,并多次命中一二建考试真题, 近年来辅导众多学员高分一二建考试,课程解读直击教材考点和重点,图文并茂,主次分明,逻辑 严谨,讲课风格轻松幽默,从工法原理剖析到口诀记忆,深入浅出,一学就会,深受广大学员朋友好评 和推崇。

    预约讲师
  • 高老师


    2013 年起开始建造师考试辅导培训和命题研究,有丰富的 工程现场经历和考试培训经验。根据学员复习情况进行课程细分,独创“三段式教学法”,针对案例与实操题,把课本划分为管理板块和技术板块,解决学员不会答题的困 惑。课程从工程原理出发,配合记忆法,通俗易懂,帮助学员们提高复习效率,少走弯路,顺利考试。


    预约讲师
  • 周老师


    某知名大学教授,对注册建造师有深入的研究,2015 年受邀参与江 苏省人事厅组织的阅卷工作;是镇江市、常州市、盐城市等人事考培 中心、社会局考培中心、市委党校指定教师。


    预约讲师

一级建造师时是不是必须在单位上社保?


按照最新的政策规定:建造师首次注册,《征求意见稿》没有提出“提供社会保险证明原件”的要求,重新申请注册的,《征求意见稿》强调 “自申请之日起前3个月的社会保险证明原件”的要求。这即表明,建造师首次注册时必须提供在注册企业有缴纳3个月社保的证明!

已提供社保证明来保证自己和企业是双方的劳动关系,从而证明自己在该企业是“人证合一”。


课程特色

  • 专属班主任制

    学员可以在“我的管家”中找到专职管家的各种联系方式,随时保持联系,随时向学员反馈学习的效果和交流学习的经验。

  • 测评式个性化指导

    根据后台监控的学习数据和评价,积极帮助学生关注薄弱环节并进行辅导工作,及时回答学生在学习过程中提出的问题,调整学习方法。

  • 贴身学习管家

    作为个人学习管理者,提前为学生规划和整理重要的时间节点信息,指导学习进度和学习规划,及时传达考试政策、就业推荐等咨询服务。

  • 案例强化

    根据管理经典案例的五个解题方向和不同案例识别的四个教学方向,以大量现场技术案例图表的形式,分析了考试知识点网络的模型。

  • 考前串讲

    压缩课本重点知识点,加强重点题型的训练,将易错知识点与立体授课模式相结合, 方向和重要题型的解毒,帮助学生快速提高成绩。

  • 考点密训

    重点教师根据教材制作两套题型,传授重点知识点和解题技巧,学员练习重点测试题,提高做题速度和能力。

一级建造师备考方法


先看书,可以先了解科目结构和知识框架,为掌握知识点体系做好准备。

可能有些同学拿到一建教材之后,习惯翻开目录,先看看教材内容结构,特别关注各章节的标题内容都是什么。还有一些同学,趁着刚买了教材的新鲜劲儿,专门找出一段时间看教材,做到心中有数,知道自己对哪些内容已经比较熟悉,在哪些章节遇到了学习问题,等等。这样做,一方面有利于阅读目录和快速阅读教材,在脑中建立该科目知识体系;另一方面,可以初步掌握科目的知识点,做到心中有数,为听课做好准备,让听课的效率更高。

先听课,可以在诺达筑工教育网老师的指导下快速了解科目的考情、知识点分布和学习方法。

一建辅导课程中,每位老师在正式开始讲课之前,都会介绍该科目大纲,然后基础知识讲解一篇,这样听完课之后,还没开始看书,就已经老师的指导了解了本科目的学习、考试、复习等各方面的信息,也是很不错的做法。


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