在深圳龙华区诺德安达双语学校,学生将会热爱上学并且在一个相互尊重并充满自豪感的文化环境中形成自我成就感及集体荣誉感。
我们的课程
深圳市龙华区诺德安达双语学校致力于研发具有示范性的系统课程,此课程以学生为中心,追求高质量的富有意义的学习体验,并充分体现诺德安达的教育理念:安达立志,志在高远。
我们的承诺
我们承诺通过启发式教学,孩子将接受赋有创造力、挑战性学习
我们承诺培养学生的自豪感和集体荣誉感
我们承诺建立一个互相尊重的校园文化
全球校园
除了为学生提供优秀的双语课程,我们为学生选择不同国际化的课题,融入各类国际化教学理念,供他们进行学习研究,也会通过“全球校园”的大平台拓展孩子的国际视野。例如:我们确保全球校园所选择的课题能够帮助学生更好了解周围的环境和世界环境,同时保证学生能够很好的利用所学的知识和技能。
安达励志,志在高远 -我们的教育理念
深圳龙华区诺德安达双语学校对每一位就读学生的个人品性、学术发展和社会交往都充满自信。多元化的教学确保学生能在任何环境下取得成功。我们的育人目标是:扎根本土、面向全球,培养有中国特质、具全球视野和国际竞争力的未来领袖。
在一个互相尊重并充满自豪感的氛围中,诺德安达学校会提供给我们所有学生一个积极进取的双语学习体验。
诺德安达教育集团的全球校园,学生有机会和来自世界各个国家的学生进行学术交流与合作,分享学习心得。
我们培养每位学生的自豪感和集体荣誉感,希望他们在集体中能够相互帮助,相互尊重。
小学语文老师
王老师毕业于华中师范大学汉语言文学专业。曾在新加坡和北京的国际学校进行语文教学,有着超过13年的一线海外教学、双语教学和合作教学经验。她熟悉国内中小学课程的知识能力框架,同时对美国Common Core,PYP课程以及英式课程也有着丰富的课程设计与教学经验。曾在耀中国际教育集团教师评优活动中被评为一等优秀教师。
诺德安达的个性化教学和培养孩子成为终身学习者的教育理念,与王老师的教育理想高度契合。她相信通过对项目学习、主题学习和探究性学习进行融合和创新, 可以使学生乐于学习,享受学习。她注重合作与分享的课堂文化,致力于培养学生的学习者素养,为终身学习和个性发展奠定基础。
班主任老师
Timothy Hainsworth持有英国杜伦大学音乐教育专业的教育研究生资格证书(PGCE)。他是诺德安达教育集团资深的茱莉亚表演艺术项目授课教师,拥有近16年的教学经验,被公认为是一位志在高远、富有创造力、为教育服务的教育者。
他目前是诺德安达教育集团位于美国的温德弥尔顿预备学校的中学部音乐主任。今年九月将通过集团内部调任到我们学校。
中学语文老师
渡老师硕士毕业于香港理工大学,获得对外汉语教育硕士学位。曾任职于西班牙的百年历史名校西班牙塞维利亚大学,是该校东亚研究专业的中文教师。渡老师还持有国家认证的高级中学(语文)教师资格,对外汉语教师资格证(ICA)高级,曾先后在香港和深圳的国际学校执教超过6年。
她对IB课程中的语言A(中国语言与文学)教学经验丰富,尤其擅长对拓展论文写作的指导。渡老师熟悉初高连贯课程的框架和知识能力要求,注重学科间的结合与实践,善于帮助学生在学科知识技能、学习研究方法、生理心理发展等方面做好初、高中阶段的衔接与过渡。
为什么要就读深圳诺德安达双语学校
1、学校设备完善的教室
我们所有的教室外都拥有宽敞的走廊,我们鼓励学生利用这些空间进行独立学习或是小组讨论,为此我们专门在走廊上设置了休息区域供学生使用,这些区域也是学生进行小组讨论的绝佳地点。
2、学习资源中心(LRC) 位于学校的中心位置
我们的学习资源中心(LRC) 位于学校的中心位置,该中心为学生提供了宽敞、多样化、开放式的私人及小组学习空间。学生每天都可以进入学习资源中心去翻阅各类书籍,运用该中心的电脑、电子设备以及其他资源来拓展并支持自己的学习和小组作业。该中心拥有丰富的学习资源满足了学生多元的学习需求,这些资源包括:配有先进设 备的小型学习中心、电脑中心,另外还包括安静的学习区域。同时,我们的管理员也会为学生们提供相应的帮助。
3、学校配备的先进科技设备
在当今日益加强的全球化进程中,学习与科技也成为了同义词。学校配备的先进科技设备确保了所有学生能够随时通过网络、搜索引擎等来进行学习研究。同时学生也可以通过登陆其他学习平台来加强英语与数学等学科的学习,当然他们还可以通过我们全球校园网的学习资源与全球的学生进行学习讨论。
深圳诺德安达双语学校校园大门
深圳诺德安达双语学校教学楼
深圳诺德安达双语学校图书馆
深圳诺德安达双语学校学生课堂
国际学校入学都考什么?
通常而言,国际入学考试包括笔试和面试。
通过笔试,学校可以了解学生的基本学术能力,判断是否进入面试环节;而通过面试,学校可以直观了解学生的英语口语能力、表达能力及其他综合素质等。
1.笔试
国际学校的笔试通常分英语和数学,个别学校会考察物理或者科学。
英语考试
国际学校普遍对英语水平的要求比较高,不同学校的要求也会有区别,主要受学校教学计划和学制的影响。学制长的对英语要求会低一些,但也不低于中考水平。
英语考试包含英语词汇、阅读、写作等,年级越高,考试内容越多,难度也越深。对于想要就读高中阶段的学生来说,理想中的水平最好是在入学前雅思就能有5-6分的水平。
英语笔试通常包括听、读、写。听力部分主要考察学生的理解能力及信息捕捉能力,听力材料大多是从真实的校园场景对话中选择和模仿的;阅读部分主要考察学生的快速阅读理解能力及作品欣赏的能力;写作部分主要考察学生的逻辑思维能力、重难点词汇能力及语法能力等。
数学考试
相比西方国家,中国体制内学生的数学能力都普遍比较好。通常而言,数学的难度程度相对较低,通常会以中考的难度为主。
高年级入学的数学考试通常会有方程不等式、函数、图形转换、概率和统计等。当然,考试的内容及难度,也根据学生申请的年级及学校招生情况,有所不同。
2.面试
国际学校的招生面试主要是衡量学生的两个方面,一个是英语口语表达能力,另一个是学生的学习态度、思维方式、价值观等是否和学校契合。
在面试的过程中,学校老师可以直观地了解学生除了学习方面之外的信息,全面地了解学生的性格、兴趣爱好等综合信息。最后,结合笔试和面试成绩,决定是否录取学生。
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招生信息、录取要求、学校信息可关注微信公众号:搜索“诺达国际教育”陪您一起选学校。
招生咨询电话:邹老师,18925248691(手机/微信)
选择国际学校需要注意哪些问题?
1、国际学校择校方法
选择专业正规国际学校,其实是有一定的标准和判断方法,首先需要了解学校的办学资质,其次了解学校的经营年限,最后要判断学校的授课标准,通过这几点因素,就能更好的考量一个学校的具体情况,在学习方面也能给孩子们带来更好的优势条件。
2、选择靠谱学校的标准
想要选择更为专业靠谱的国际学校,建议家长朋友千万不要太过着急和慌乱,不要选择几个学校直接对比就确定,而是要尽量多选择学校更广泛的判断,不太了解国际学校的前提下,建议大家就要更理性谨慎的判断,千万避免出现上当受骗的情况。
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