斯代文森国际学校招生时间

国际学校现在的课程大抵就是四种：A-level、AP以及BC。

至于 A-level，虽然大多数人认为它是英系课程，但实际上，读alevle也是是可以去美国的。其实即使什么课程都没有，也是可以去美国的，美国的录取是很开放的。

AP个人认为不是系统，它比较灵活一点，可以根据自己的爱好和擅长科目选择课程。不过这种灵活性在国内是不存在的，学校只提供那么几门，特别是公立学校。

加拿大BC课程指，加拿大不列颠哥伦比亚省 (简称BC 省 ) 教育部授权，经批准开办的加拿大高中课程。课程全部采用加拿大 BC 省高中教学大纲，教师需经由BC 省教育部认证，采用英语教学。国际学校学生参加BC省高中会考，毕业生获得BC 省教育部颁发的高中文凭，成绩被加拿大、美国的各个大学所认可。

有效择校的办法：间接的方法有哪些？

(1) 看老师，师资是学校成功的基石。事实上，国际学校的特点流动性很强，美国英国可以问教龄，但在国际学校这点很难做到。所以说这个时候如何去判断？我们可以 从给老师的待遇当作重要的考虑因素，如果一个学校能给老师很好的薪酬，那么基本就可以判定这个不会差。待遇在网站上列出来，在招聘那栏，同时家长们也可以经过私人渠道打听老师的待遇如何。

(2)生源，好的生源是学校成功的前提。但在这里我要澄清一个概念，“不是牛的就是较好的，合适的学校才是较好的”送孩子去一个毕业生全部申请前20的学校，但也要考虑自己的孩子和班级那些孩子的学习方式和基础是不是等同的。这里家长首先在心里要有个明确度认知：自己孩子是哪个水平，然后再来选学校。

如何看学校整体水平呢？首先我们可以看这个学校的入门门槛有多高，是从那些方面的考虑来录取学生的。有些学校是升学率很高，特别有名，但可能孩子进去是垫底的。我的建议是孩子要做班级的前20%，最低不要低于30%，这样才能培养孩子的自信，如果是处于50%后，那对孩子的心理可能会有很大伤害的。

(3)家长，家长圈文化的形成是至关重要的。有些学校要面试家长，就像美国寄宿的学校，面试要看家长对教育的认知，期望是否与学校办学理念相符。事实上，家长们虽然有各种各样的背景，但还是有一定的共性的。私下里，或者家长会 上就可以多观察家长们的行为举止，都谈论什么样的话题。

(4)课程，现在的课程大抵就是3种：alevel，BC，AP。

加拿大高中课程指在国内开设的中加课程，主要来自于加拿大生活水平较高、教育条件较好的两个省区：加拿大不列颠哥伦比亚(BC)省和安大略省。

至于 alevel，虽然大多数人认为它是英系课程，但实际上，读alevle也是是可以去美国的。其实即使什么课程都没有，也是可以去美国的，美国的录取是很开放的。

AP个人认为不是系统，它比较灵活一点，可以根据自己的爱好和擅长科目选择课程。不过这种灵活性在中国是不存在的，学校只提供那么几门。