华南师范大学附属外国语学校如何

华南师范大学附属外国语学校

华南师范大学附属外国语学校地处珠江三角洲核心地带，位于广州科学城入口处。东邻广州开发区，西连国家软件产业基地—广州智慧城，南靠广东奥林匹克中心。衔接广深高速、广汕公路，交通方便，得天独厚的地理位置赋予了学校无限的发展潜力。

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2020年AP世界历史考试改革有哪些变化？

2020年AP世界历史考试将发生新的改革，对于国际学校的学生来说还是很有影响的，和现行AP美国历史和欧洲历史一样，改革后的AP世界历史将包括单选题、简答题、DBQ和长essay。

第一部分： 单选55道55分钟，占总分的40%，所有题目的都是给材料的选择题。

第二部分：简单题4道50分钟，占总分的20%。不需展开论述。

第三部分：DBQ1道60分钟，占总分的20%，需要使用6-7个材料论证match题目的观点。

第四部分：长Essay2选1，35分钟，占总分的15%，详细论证一个问题。

2020年改革后的AP课程世界历史考试时间将集中在1450年后的时间，也就是现在AP世界历史大纲的4-6个阶段。其前面的1-3个阶段（1450年前的内容）将在2020年的考试大纲中去掉。

有些1-3个阶段的后面内容衔接的部分也会在后面的时期有关联的地方，也会在4-6个阶段中被涉及到。比如宗教，因为西方文化的核心就是宗教，而且宗教如果没有了解起源，后面的内容理解起来非常困难。

从AP美国历史改革的几年来看，考试侧重提高了使用历史分析政治、经济和社会文化方面的内容。而不是要求学生死记历史事实。AP世界历史的改革也是出于这种考虑，减少时间内容，而是要增加对历史问题的分析。由于CB推出了Pre-AP World history and geography，前3个阶段可以让学生在Pre-AP阶段完成。

不同于AP美国历史考的比较细致，AP世界历史时间跨度长，但是不追求细节，因此在国际高中学生备考过程中注意时间、空间、主题三个要素。

另外新版强调六种能力，分别是：描述和解释能力、阅读材料能力、分析材料能力、阐述历史背景能力、连接能力和论述能力。

其实，不管AP历史考试如何变化，但历史是不会改变的，重要的是我们看待历史的思维，以及从历史中收获的知识。

符合这六点，您的孩子就读国际学校没问题！

很多人都问，我的孩子到底适合不适合国际教育，今天就让我们来寻找答案，国际学校一般都会有笔试和面试两道关卡，如果您的孩子符合以下这些条件，不妨带着孩子去挑战一下国际学校的测试。

1、英语：国际班的国际课程需要有英语功底。“如果一知半解，会摧毁堂课建构。”

2、经济：上国际班需要经济保障，“有的父母需要花一辈子的积蓄供孩子出国，值不值，是需要冷静考虑的。”

3、意愿：通常上国际班的孩子，都有强烈的出国意愿。“首先要尊重孩子自己的意愿，同时家庭层面也要达成共识，有些父母一方支持出国，另一方反对，或是家里老人舍不得，都会对孩子的后续选择产生影响。”

4、动机：一位同学很自信：“国际班学生才不是所谓的高考逃兵，我们恰恰是综合素质优秀的尖子生。”这种“优秀”还需要体现在各种方面。很多人都知道，国外大学是非常看中学生的课外生活和社会实践的，尤其是公益活动。

有的学生号准了脉，却动机不纯，“我们会为学生提供很多公益活动的机会，但有的孩子纯粹是为了升学考虑，一周一次，像打卡一样机械，并不是发自内心，这样其实会限制公益活动的延展性。现在国外招生官越来越精明，你告诉他参加了多少活动，他还是能从你的言语中判断出，你的内心原动力。”

5、爱好：国外教育最讲究个性化，所以爱就请深爱。有极大地兴趣爱好，可以更容易激发学生内在的潜能和智慧。

6、独立：这里的独立包括自主学习能力和独立的生活能力。如果孩子依赖性很强，家长要先分析是什么原因，是自己没有放手，还是给了机会依然无法自立。