名词词性的掌握。德语较英语学习稍难,其中之一就是因为德语的名词有四个词性(阳性der、中性das、阴性die、复数die),而英语只有两种(单、复数)。虽然有一些规律,但是主要靠记忆,记性数词的性数时可以进行有记忆特性的分类,回想单词时联系当时的记忆特征会事半功倍,背单词的时候就要注意要连同词性一起背。
机构资质,市面上的无办学资质的小机构一般只有工商局的**教育信息咨询(服务)有限公司的营业执照,这种工商营业执照在经营范围里是完全没有“培训或者教学”的内容的,经营范围全部都是咨询性质。换句话说,这种机构是完全不能从事任何招生、培训、教学、授课及相关经营活动的,也就是完全没有招生、培训资质,全部属于非法办学。这种机构在各个方面均无监管监督,后患无穷,老板跑路事件层出不穷(最近的一起案件“天津其洛”“天津其洛教育信息咨询有限公司”,老板收完学费学校一夜之间人间蒸发)。
适合对象: 针对具备A1基础或已有相应阶段的学时证明的学员
教材选用:《新求精德语强化教程初级II》、《交际德语A2》+明好内部辅助教材。
授课课时:230
课程目标: A2在A1的基础上更进一步,语法比A1阶段更难,掌握3000个基本词汇,开始出现从句等复杂句,要求学生能够理解表述简单活动的单独的句子和常用的词组(个人和家庭信息,买东西,熟悉的环境,工作)。学生能够在完成简单和习惯性的任务时,对于熟悉和习惯性的内容进行简单和直接的信息交流。学生能够用简单的表达方法描述自己的学习经历,所在环境以及常见的生活需求。
政府机构
从难度上看外交部并不是大多小语种学者的出路。那么又想再政府工作类平台学以致用的可以考虑政府类(下属)的对外机构:文案,网站翻译,编辑,项目助理,记者(这个传媒大学出身貌似更有优势)。例如德国国际项目合作机构(GIZ),德国中商大会(AHK),德国学术交流中心(DAAD)这种中德政府合作的服务机构. 另外像外研社也会定期招收小语种的编辑,校对人员。这类机构虽然与政府类机构有关,但是一般不太会有公务员编制。
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