广东国际学校高中招生

随着人们思想的逐渐开放，国际学校层出不穷，对于不太了解的家长来说，择校可谓是难上加难，心中一定有很多的疑问，比如说孩子究竟适不适合国际课程？怎样给孩子选择合适的学校？

课程体系是一所学校的灵魂，了解一所学校就要了解学校开设的国际课程体系；市场的不断扩大，因此学校质量参差不齐，还有很多进行非法办学和招生的学校，所以在选择之前，要对学校的办学资质以及发展有详细和严格的了解和考察；师资作为一所学校的软实力是必不可少的，同时也是至关重要的。老师的教学理念以及教学水平将会深深影响孩子知识的学习和未来的发展与进步。

选择合适的学校是走向出国道路的第 一步，所以家长和孩子一定要经过多方面考虑再做决定。

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孩子转到国际学校的三大高峰期

国际学校转学三大高峰期

有调查显示，接近30%的学生在9年级(初三)结束后转入国际学校，这个转学高峰大部分选择的是公立学校国际班

转学的第二个高峰时期是小学一年级，从打基础阶段开始，接受全套完整的国际教育

第三个小高峰是在小升初期间，六年级结束以后，因为国际学校的小学阶段以双语课程或IB的PYP为主，没有严格的分科，从初中开始，所有的科学课程才会分科。为了提前适应全英文的标准化教学，有些家长也选择在小学高年级将孩子转入国际学校。

转学时机全面考虑

整体来说，关于转学是有下面的几个观点。一是越小越好，主要考虑孩子的语言接受能力，因为5-12岁是孩子大脑语言区域开发的第二个黄金时期，也是学习外语的关键时期，此时接受第二外语可能会和母语一样流利;第二，建议在10岁左右，小学高年级阶段转学，主要是考虑孩子的中文语言语法的积淀和在公立学校对孩子学习习惯的严格要求。

家长该做哪些辅助工作

毕竟转学也相当于再次择校，前有家长犹豫，不知何时转入，后有家长担心，转学后课程跟不上怎么办。家长在这个时候就要做一些辅助的工作，帮助孩子度过加入新学校的过渡期，尤其是在英语方面的磨合，至关重要。

综合考虑

家长们在为孩子选择国际学校的时候，不仅要考虑好将来的留学方向，英语方面的学习，还要做好转入国际学校的好时机，拥有天时地利人和的好条件，才能更好的学习进步。

IB课程适合哪类学生？

IB课程被称为国际课程，主要是为那些跨国生活工作子女开办的课程，无论他们在哪个国家，只要学校达到国际IB课程标准，就能学习。由于IB课程是为全世界的成绩优异中学生设计的，具有统一的教学大纲及教材，统一的题目、统一的评卷和评分标准，对世界各国的学生一视同仁，被称之为是国际教育的一个统一度量衡。

1.入学要求

一些IB课程的学校，他们招生时不仅仅关注学生的成绩，还会考察学生的综合素质，通过学生提供各方面的经历和活动来决定是否录用。

2.年龄限制

IB课程对学生的年龄并无限制，当然一般学生也不可能选择一个不合适的年纪去上学;

3.课程范围

IB课程是被全球公认最难的国际课程，学习IB课程的学生需要至少挑选六门课+Theory ofKnowledge，这六门课中至少有三门是HL。除了对学生的课也要求外，IB还要求学生在两年内完成150个小时的课余活动。

4.评分标准

IB有着自己的评分系统，满分45分，一般想申请世界学校的必须要拿到36-38左右高分，当然牛津，常青藤需要40以上或42以上。

5.申请大学的范围

IB课程获得世界100多个国家认可，可以申请世界很多学校，包括美英等国家。