上海闵行区高中国际班在哪里

大家选择国际高中时应从以下几个方面考虑：

一看：办学经验

国际高中办学需要长期的摸索才能将国外的教学、师资与中国学生和学校的实际情况有机结合起来，很多刚刚创办的国际高中在课程体系的选择、课程设置、教学教研、外教管理、考试准备、学生思想引导和有效管理、大学申请等关键环节尚处在摸索阶段，家长在选择时应多加留意，较好选择那些办学时间较长，办学经验丰富的学校。

二看：办学方向

一所真正的国际学校一定有自己的办学理念和育人目标，而不只是以盈利为目的的摇钱树。衡量的标准就是毕业生的去向和在国外综合能力的真实提升。

三看： 课程、师资

家长在选择国际高中时，一定考虑课程设置、师资力量、等方面的因素。目前国内多数的国际高中尚处在初创阶段，因此要细加分辨。

上海国际学校学校师资情况怎么样的相关内容。

一、本国师资

本国师资主要存在于外籍人士开办的国际学校中。他们采用的是本国管理模式。在此类国际学校中，以英语为主要教学语言的国际学校，90％以上的教师是来自母语为英语国家的本国教师，另外的10％左右则是教汉语的中国教师或职员；而以其他语言为主要教学语言的国际学校，除了英语教师是来自母语为英语国家的教师，汉语教师来自中国，其他教师都来于各自的国家。留学生在这些国际学校学习就如同在本国学校学习，很少有陌生感和不适应。

二、组合师资

组合师资主要存在于上海本地学校开设的国际部。他们采用的是中西方管理模式。在此类国际学校中。教师由本地或本校的中国教师和受聘的外籍教师组成。这些外籍教师主要来自于母语为英语的国家，并且具有教师资格证书。他们担任的课程主要有英语、数学、物理、化学等，而中国教师主要教授HSK课程(汉语水平考试课程)、中国文化等一些中国学校教授的课程。在这些国际学校学习的留学生能同时学到两种不同国家的文化课程。

三、本校师资

本校师资主要存在于上海具有接受外国留学生资格的本地学校。他们采用的是中国学校管理模式。在此类学校中，所有教师都是中国本校教师。在这些国际学校学习的留学生只能接受中国式的教育，学习中国文化课程。