优路教育
策略备考赢得先机
班级类型： 公共单科班（¥600）实务全科班（¥1980）
课程模块：教材精讲
配套资料：真题详解一本通、学科精粹
服务：1、银卡班学员专属答疑通道服务； 2、学习进度提醒和督促； 3、银卡班学习资料包服务。
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班级类型：公共单科班（¥1200）实务全科班（¥3980）
课程模块：教材精讲、串讲预测、考前点题
配套资料：真题详解一本通、学科精粹、速通宝典、考前预测信息要点
服务：1、金卡班学员专属答疑通道服务； 2、学习进度提醒和督促 ； 3、金卡班学习资料包服务； 4、考试不过科目，下一年免学费重修。
咨询优惠监理工程师考试是从事监理工作的必备证书，是岗位加薪、能力判断的重要依据。监理工程师不仅要从事建设项目的施工管理工作，还需要在工程技术或工程经济学方面取得中级职位，并服务三年。入学标准更高，证书更有价值。
由此可见，监理工程师的市场需求仍然旺盛，今后监理工程师的供应仍处于短缺状态，监理工程师的工资水平将提高。如果你是监理工程师，你将成为许多监理企业的目标。
主讲：《合同管理》
北京建筑大学副教授，授课通俗易懂，条理清晰，对考试大纲和教材微型知识点把握准确，对考试真题分析独特。
主讲：《三控》
任教于东北大学资源与土木工程学院。讲解透彻，举例通俗易懂，融会贯通。重难点把握到位，授课风格风趣幽默，尤其适合基础差的考生。
主讲：法规、案例分析
某大型集团公司从事工程管理工作，多年坚实的理论积淀以及多年的工程项目管理实操经验，教学方式深入浅出，条理清晰。
| 班级类型 | 科目 | 课程模块 | 配套资料 | 课程说明 |
|---|---|---|---|---|
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银卡班 单科¥600 四科联报¥1980 |
法规 合同管理 案例分析 三控 |
基础导学 教材精讲 精讲习题 |
基础必备知识 真题详解一本通 学科精粹 |
1、银卡班学员专属答疑通道服务； 2、学习进度提醒和督促 ； 3、银卡班学习资料包服务。 |
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金卡班 单科¥1200 四科联报¥3980 |
法规 合同管理 案例分析 三控 |
基础导学 教材精讲 精讲习题 串讲预测 考前点题 |
基础必备知识 真题详解一本通 学科精粹 速通宝典 考前复习要点 |
1、金卡班学员专属答疑通道服务； 2、学习进度提醒和督促 ； ； 3、金卡班学习资料包服务； 4、考试不过科目，下一年免学费重修。 |
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钻石班 单科¥3000 四科联报¥9800 |
法规 合同管理 案例分析 三控 |
基础导学 教材精讲 精讲习题 串讲预测 考前点题 考前集训 |
基础必备知识 真题详解一本通 学科精粹 速通宝典 监理工程师AB卷 |
1、钻石班学员专属答疑通道服务； 2、学习进度提醒和督促 ； 3、钻石班学习资料包服务； 4、考试不过科目，下一年免学费重修。 |
实力品牌 诚信经营，免你后顾之忧
客户第·一：所有工作围绕客户核心需求展开
客户至·上：责任可以分清，但适当为客户承担
客户导向：了解客户需求，全面分享
客户满足：不断改进我们的工作，让客户和公司都满意
客户跟踪：挖掘客户的本质需求，前瞻性提供超出客户期望的产品和服务
客户成就：成就客户的不同层次和阶段的需求和享受，才是我们最·大的成就
诚信为人：恪守对客户、对同事、对公司的忠诚原则，不出卖、不泄密、不违背诚信原则
兑现承诺：尽全力兑现对客户、对同事、对公司的承诺，创造相互信任的轻松氛围
是非分明：在大是大非问题前，冷静思考，用正能量解决问题
胸怀宽广：不将私人感情掺入工作，公私分明，能包容与自己有分歧的人和意见
重公轻私：任何时候不因满足一己私利而损害团队和公司的利益，不因利益诱使丧失是非观念
善于交流：虚心接受他人意见，乐于传播自己的经验和知识
完成计划：上班时间只做与工作有关的事情，今天的事不推到明天，保证日计划的完成
保证质量：保证工作的品质，工作中没有出现重复的错误，不只为完成工作而工作
全力以赴：没有因自己未尽到责任而导致团队目标未完成，创造自己在团队中的价值
勇于承担：愿意主动承担模糊地带的工作，并取得成果，有事故发生时解决第·一，总结第二
全面投入：不保留，不犹豫，善于思考，化繁为简，用较小的投入获得较大的工作成果
禁止空谈：做任何事情从实际存在的具体问题出发，并充分调研
结果导向：能清晰的阐述所做的工作与部门、公司目标之间的联系，以实现目标为导向，而不仅仅是完成工作。
目标分解：能有效的将长期目标和短期目标区分，工作中能够将长期目标进行分解，并逐一落实
目标落实：工作中能将长期目标进行分解，并逐一落实
反思总结：不断反思和改进自己的行为，形成有价值可复制的经验并团队分享
重点把控：工作分层次，有重点，做正确的事，持续取得业绩的突破性提升
团队融入：乐于帮助他人，乐于接受同事的帮助，乐于配合同事完成工作
意见表达：决策前充分发表意见，决策后全力支持决策
换位思考：在困难时善于为合作方思考，能够和不同风格的伙伴和团队进行合作，成就合作方
团队为先：不计较短期得失，实现整体利益的最·大化
公开透明：创建共赢的方式，实现难以达成的合作，不同层面突破合作瓶颈
拥抱变化：为客户、市场、公司的变化随时做好准备，不抱怨，不传播抱怨
随时调整：根据变化作出及时、有效的调整，并正面影响他人
永远学习：不断的学习和研究世界范围内的先进方法和实践，积极应用于自己的工作
有效复制：复制相关领域的先进实践，结合自身特点，使得自己的工作水准在行业中处于领·先
勇于突破：在工作中具备前瞻意识，建立新方法、新思路，并带来业绩突破性地提高
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依据学员备考大数据进行智能评估；依据评估结果与授课老师协商分析，形成专属学习计划；
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智能题库练习测试，专职教研答疑解惑；依据答疑数据，形成阶段性评价，智能推荐习题训练，全面消化吸收；
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整合教学经验、考情信息和学员大数据，自主研发教辅资料；配备标准化讲义，及时更新智能题库；
施工监理的一个重要作用是组织协调。监理的组织和协调，项目参与方可以相互沟通，增进相互理解和理解，在项目的总体目标和子目标之间寻求平衡，实现统一的思想和行动，使工作顺利进行。在制定监理规划和实施规则、建立和完善质量保证体系以及制定监理规划和实施规则时，监理人员应考虑监理下项目的具体条件，特征、持续时间、人力和机械目的：找出质量控制的关键点，提出明确的质量控制目标，防止其跟随教材。施工验收标准和质量评定标准的复制方法相同，缺乏针对性。
监理工程师的学习方法
考试大纲上要求了解的，要了解60-70%；
考试大纲上要求掌握的掌握70%-80%；
考试大纲上要求熟悉掌握的熟悉掌握80%以上；
如果你边上班边看书，有这样一种技巧:1、白天上班，晚上21时开始看书至凌晨1时，不能死记硬背，要充分理解教材重点，记住理解是很重要的基础。2、在考试前35-40天内突击看书便于记忆，一本一本的看，每本教材书至少要看3遍才有扎实的领会效果。3、摆正考试态度，不要急功近利，要循序渐进就可以起到事半功倍的不同效果。按照我说的去做，保证你会合格过考试。
优路教育是一家专注于工程、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。
主营项目包括：工程类——建造师、消防工程师、造价工程师、安全工程师、监理工程师、咨询工程师、环境影响评价师、BIM工程师;医药类——执业医师、执业药师;教师类——教师资格证、教师招聘考试、特岗教师考试;财经类——初/中级经济师、初/中级会计师、注册会计师、银行从业资格、证券从业资格、基金从业资格等。
公司现有4000余名员工，600余名专业师资，已在全国众多城市开设了200余家直营分校。
自2005年成立以来，公司一直积极推进职业教育发展革新，依靠科技进步先后推出“网络+面授+智能题库”的融合式教学和“讲师授课+助教答疑”的双师课堂，全面采用3D模拟仿真技术开展教学，汇聚内外师资打造精致产品，整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台，为每位学员提供包括政策咨询、教学辅导、学习规划、备考答疑、就业指导等在内的个性化 “一站式”服务，建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。
工程质量是施工单位干出来的，不是“监”或“检”出来的，这是一个基本的认识。监理人员的作用就是自己的工作，约束纠正施工单位的不良作法，督促施工单位建立健全质量.....
少纠纷没有BIM之前建筑师和业主讨论方案基本上是在设计图上，这样可能会有沟通缺陷，在相互理解方面有盲点，加上设计图对参数信息的不足等造成不必要的纠纷。那么BI.....
工程监理是近年来出现的一门新兴专业。随着我国建筑、道路、桥梁施工质量监管的日益规范化，监理业自诞生以来面临着前所未有的发展机遇，随着国家工程监理体系的完善，其发.....
1．服务性，工程监理机构受业主的委托进行工程建设的监理活动，它提供的不是工程任务的承包，而是服务，工程监理机构将尽一切努力进行项目的目标控制，但它不可能让.....
禁止型考点
例1.下面的行为中违反《招标投标法》的是(ABD)
(A)投标者互相约定抬高投标价
(B)招标人在招标文件中公开标底
(C)投标人的投标报价低于标底
(D)招标人将其他投标人的情况告知某投标人
(E)投标人在投标截止日前撤回投标文件的
为什么要对一些行为予以禁止?是因为那些行为违法，不予禁止的话将损害国家或集体的利益。这是解这类题的基本思路。上题中ABD项都符合这个特点，具有社会危害性。但是C项却不是，尽管投标报价低于标底将会被作为废标处理，但是并不意味着这是违法行为，因为它不涉及到别人的利益。对于E项，是合法的行为，这一点，《招标投标法》中是有明确规定的。
例2.下面的行为中，没有违反《消防法》的是(D)
(A)未经公安消防机构批准在仓库内设置员工宿舍
(B)携带火种进入储存危险品的场所
(C)电焊工没有持证上岗
(D)在施工现场使用明火
这是《消防法》中关于一些禁止性行为的规定。对于这样的规定，尽管说记住书上的知识点是必要的，完全可以解决这个问题。我们还可以从实际工作经验出发，联系一下自己的施工实际情况，就完全可以确定前三项是有一定危害性的，容易导致事故的发生。对于D项，我们也容易想到施工现场经常有明火在使用。书中写的是“禁止在具有火灾、爆炸危险的场所使用明火;因特殊情况需要使用明火作业的，应当按照规定事先办理审批手续”。
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