国际学校的特点在于：
1、好的国际学校活动课程多达上百种，学生可以根据兴趣挑选其中的几种并列为必修课程。
2、国际学校采用小班授课，每班人数15人左右，提高老师对学生的关注度。
3、国际学校采用外教授课，多门课程采用双语授课，可以极大的提升学生语言方面的学习能力。
4、国际学校高中阶段采用国际课程，如A-level、AP、美国高中课程、加拿大课程等。
5、国际学校校园环境大多数非常高大上，家长们有机会可以预约参观学校哦。
6、国际学校注重学生平时的表现，申请国外大学时会把平时的测试成绩，上课情况纳入考核范围之内。
7、国际学校注重学生各种能力的培养，这也是申请国外大学所必须考核的一项，如要求学生参加过多少次活动，获得过什么奖项。
在国际学校中，最先改变你的就是时间观念。
我们国内的孩子从小时间观念并不强，对于时间管理可以说很少有孩子能够安排好。但在国际学校，就可以很快的帮你解决这个问题。在国外，学生的作业不会当天留后第二天上交，可能三天之后，一周之后甚至是一个月之后。这样对于国内的孩子就会很不习惯，他们会拖延写作业的时间，认为这个并不重要导致作业在最后时间里‘恶补’。但是，这些过程性作业都会记录到过成绩里，所以国外的教育是要让你们有合理的时间安排，每周要有规划的。
说完时间管理问题，第二个就是学生的自主学习能力了。
在国际学校，你可以感受到国外的学习和生活模式。国内的孩子们提到老师，都像是老鼠见了猫。而国外的老师都比较像朋友，那既然是朋友，他们就不会像国内老师们那样死盯着你干些什么。国外的课堂上，老师们上课通常会比较散，板书不会长篇大论，更多的是教会孩子们启发思考。对于某个知识树的系统梳理还需要学生自己有记笔记，课后再复习的能力和习惯，这个非常的重要。
最后一点，就是要明确清晰目标，不能够随波逐流。
在大学前的学习阶段，正是孩子的人生观和价值观的建立阶段。在这个是非观念正在建立的时候，在一些国际学校中，老师对孩子们的要求通常并不是很严格。比如，头发不一定要齐肩，爱美的女孩子也可以化妆。那么这些到底好不好？其实，主要还是要让孩子自己知道想要成为什么样的人，你们的目标是什么。
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