准备选择国际学校的同学们大概都有了解，国际课程主要分为四个方面：A-Level课程、AP课程、BC课程、IB课程。
A-Level课程是英国一般中等教育证书高档水平课程，是英国的全民课程体系，就是相当于英国大学的一门入学考试科目，只有获得A-Level证书才能进入读英国学校。
P课程即美国大学先修课程，是由美国大学理事会供给的在高中授课的大学课程。AP课程是优异学生进入世界一流大学的首选课程之一。高中生能够选修这些课程，在完结课业后参与AP考试，得到必定的成果后能够获得大学学分。
BC课程指加拿大BC省高中课程，是依据加拿大BC省教育法，选用BC省的高中教学大纲，供给的三年制课程。终究可依据学生意愿和本身状况，协助学生挑选加拿大或其他英语国家高校。
IB课程是由世界文凭安排为高中生设计的为期两年的课程，其不以世界上任何一个国家的课程体系为根底而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家干流课程体系的长处，涵盖了其主要的中心内容。
北京国际高中与普通高中究竟有何区别？
1、升学计划对比。在普通高中中，“一考定终生”的升学模式，还是较为普遍。考一个好分数就读国内较好的大学就是普通高中的培养目标。但在国际高中，学生们的选择基本上是毕业后出国留学。而当下很多国际学校的国际高中为了更稳固的实现这一目标，多与部分国外大学做好了对接，这为孩子将来顺利申请留学提供了基础的保障。
2、课程设置对比。比起普通高中相对固定的课程安排，国际高中的课业更具多样性。几乎每个国际高中的课程都会覆盖多个门类，且一般课程都由必修课与选修课组成。改变了传统的高中教育中对所有孩子千篇一律的教育方式，这样尊重不同学生的差异性的方法，更能激发学生的学习积极性。
3、师资结构对比。因为国际高中的课程复杂种类多，涵盖了多种多样的中外课程，既有国内的数、理、化等基础学科，也会涉及到国外的一些预备课程，如历史、人文、经济等内容。与此同时，对任课教师就会有更高的要求。
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