华师附外美式高中受到美国南部学院与学校协会认证。南部学院与学校协会是美国教育部和高等教育认证委员会认可的六个区域认证组织之一,该机构对美国南部从学前教育到大学教育的13000多所公立和私立教育机构进行了认证。华师附外美式高中还受到美国高等教育协会认证。美国高等教育协会是是世界上极大的教育专业人士社区. 是一个非营利性的非政府组织,在全美和国际上认可中小学。
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9年级
1. 会见升学指导老师,了解课程选择和课程设置,并初步熟悉校内的大学申请辅导程序。
2. 参与或组织感兴趣的课外活动,同时发展自身的领导才能和团队配合精神。
3. 广泛阅读,这对中国孩子尤其重要。阅读不仅可以丰富词汇量,增强写作和思辨能力,还可以深入理解西方历史和文化,为将来的SAT或ACT 考试奠定基础。
4. 善用寒假和暑假丰富自身的经历,不管是旅行、社区服务、义工、音乐表演还是工作实习都是不错的选择。
5. 有机会的话,在假期拜访一些感兴趣的大学,包括综合类大学和文理学院,了解它们的侧重点和差异,为将来确定申请的学校名单做初步准备。
6. 参加托福或雅思的培训及考试。
10年级
1. 伴随着学业难度的提高以及课外活动参与时间的增加,学习如何自律和有效地管理时间尤为重要。
2. 继续选择有挑战性的课程,并且努力提高GPA,增加其含金量。
3. 积极参与课外活动,充分发展自身地主动性和领导组织能力。
4. 建议修习第二外语,展示你对该语言运用的熟练程度,例如参与使用该语言国家或地区的文化交流活动。
5. 扩大英文阅读量和内容范围。
6. 如果可能的话,建议利用假期参加海外课程,或者到慈善机构或公司实习。如有艺术才能或体育特长也是值得考虑的。
7. 参加学校组织的PSAT考试,并对评价报告作认真分析,了解自己的强项和弱项,探讨如何改善自己在今后正式SAT考试中的表现。
8. 规划标准化考试的培训及考试时间,如TOEFL/IELTS,SAT/ACT、SAT Subject和AP考试等。
11年级
1. 继续持续而深入地参与课外活动。
2. 继续规划标准化考试的培训及考试时间,如TOEFL/IELTS,SAT/ACT、SAT Subject和AP考试等。
3. 与家长还有升学指导老师一起明确拟申请大学的名单。
4. 根据拟申请大学的名单,查询大学的申请要求,开始确认能提供推荐信的人选。
5. 开始起草个人陈述和相关的申请文。
6. 申请夏校,拜访感兴趣申请的大学,并与大学招生办联系校园参观和面试。与在校学生和教授交流。可能的话,建议听一两堂课,感受在校的学生氛围和校园文化。
12年级
1. 和家长及升学指导老师沟通,最终确认申请大学的名单:愿望学校(Reach Schools),匹配学校(Match Schools)和保底学校(Safety Schools)。
2. 参加标准化考试(TOEFL/IELTS、SAT/ACT、SAT Subject和AP测试等),确保成绩送到要申请的大学。
3. 提醒推荐老师完成大学申请的推荐信。
4. 继续努力保持最后一年的在校优异成绩。
5. 获得大学录取后,确认入读的大学,并申请大学宿舍、办理签证、参加行前培训等。
在内蒙古长大的Andy,三年前与爸妈一起移民到广州,这座对他来说完全陌生的城市,代表着陌生的文化,不同的语言,不同的教育体系,乃至不同的生活习惯。这三年里,Andy从内蒙古的初中转学到广州的普通初中,最后再到选择美式高中,这三年的轨迹也让他的心态开始改变,明白自己真正想要的是什么。
当谈到他对美式高中这种不同教育体制的最大感受时,他笑着说,以前在传统教育体制下感觉是被人逼着学,但现在却是“我要学”。而选择目前的学校,很大的原因在于学校从选课上,活动上都能够给予他足够的空间去思考,去选择自己真正想要的是什么。“学校对于我来说更像是一个平台,一个帮助我寻找到更好的自己的平台。”
这就是一个让很多学生家长都选择的一个美式高中学校。
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