文都国际教育从事雅思、新托福、SAT、GRE、GMAT、SSAT、TOEFL JUNIOR、企业团训,先后出版近百套专业英语书籍。荟集了上百位优秀中外英语教育专家。在教学效果上,文都国际教育凭借小班授课、中外名师联合教学、专业保分承诺、个性化学习方案设计等先进的教学理念和鲜明的教学特色使得学员的新托福、SAT高分通过率超过90%,在行业内遥遥领先
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为何选择考雅思?雅思究竟有什么魔力?以至于让先在的国人对于雅思的拥蜂而上?接下来,让我们一起来揭晓这个谜底吧!
师资团队
适合学员:针对词汇量在4000以上,大学英语4级水平或者雅思已经考到5-5.5分,进行系统、完整的雅思学习的学员; 想整体提升雅思能力的学员,保6分
课时:40节
适合学员:针对雅思零基础,初中生或者同等水平,进行系统、完整的雅思学习的学员; 想整体提升雅思能力的学员,保5.0分
授课目标:**系统性的学习,达到雅思5分的水平,在丰富的词汇、语言表达能力基础上,学生可以在相应级别的语言交流环境中表达自如
适合学员:针对词汇量在1000—2000之间,初中生或者同等水平,进行系统、完整的雅思学习的学员,放学水平英语4级,想整体提升雅思能力的学员,保5.5分。
授课目标:**系统性的学习,达到雅思5.5分的水平,在丰富的词汇、语言表达能力基础上,学生可以在相应级别的语言交流环境中表达自如
适合学员:针对词汇量在6000以上,大学英语6级水平或者雅思已经考到6分,进行系统、完整的雅思学习的学员;入学程度不低入6.0分, 想整体提升雅思能力的学员,保7分
授课目标:**系统性的学习,达到雅思7分的水平,在丰富的词汇、语言表达能力基础上,学生可以在相应级别的语言交流环境中表达自如
适合学员:针对英语水平各个阶段的学生;想进行系统、完整的雅思学习的学员; 想整体提升雅思能力的学员
授课目标:**系统性的学习,达到雅思相对应水平的要求,在丰富的词汇、语言表达能力基础上,学生可以在相应级别的语言交流环境中表达自如
雅思
针对词汇量在4000以上,大学英语4级水平或者雅思已经考到5-5.5分,进行系统、完整的雅思学习的学员; 入学程度不低入5.0分,想整体提升雅思能力的学员,保6.5分。
通过系统性的学习,达到雅思6.5分的水平,在丰富的词汇、语言表达能力基础上,学生可以在相应级别的语言交流环境中表达自如
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雅思应该如何备考?有没有什么好的技巧?
雅思听力中,同义替换是高频考点。所以在记忆单词的时候,一定要记得关注其同义词,而且这也算一种记忆英语单词的有效方法。
参加雅思考试的考生有很多,大部分考生为高中或大学学生,其备考时长大约是3-4个月,成绩较好的考生,备考时间大约是2-3个月或更短。其实决定学习周期的因素并不是英.....
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30天内雅思备考计划 雅思三个月备考计划 超过六个月的雅思备考.....
雅思阅读考前要记牢三个要点:从单词、句子入手;加大阅读的广度;提高阅读的速度. 雅思培训提醒:为了提高阅读的速度还要养成良好的阅读习惯,不能边看边用嘴跟着读,眼、嘴并用必会降低读速;一旦发现生词(这种情况绝大多数考生都肯定要遇到),先不要紧张,要通过英语构词法(前缀、词根和后缀)来分析推测词义,或结合上下文、前后词语去猜测,如果根据上下文及前后词语还是无法确切了解其真正含义,你可以再看一下这个词对整个句子所构成的影响是肯定的,还是否定的,实际上这对你理解作者的意图已足够了,实在不行就做上记号,将来看一看是否影响答题,如无影响就坚决忽略,切记不要恋战。一、从单词、句子入手。为了从根本上提高阅读的成绩,必须尽量每天安排一定的时间,比如说每天半小时左右,根据自身英文情况制定一个学习计划,稳步、系统地准备单词、训练对句子和段落的理解力,并且要持之以恒。IELTS阅读的文章信息量大,对考生们的词汇筹备是一个极大的挑战。雅思词汇的准备可以以我国大学英语四、六级词汇为基本,加上1000左右常见的考试词汇,7000个左右的词汇量才能保障考生们完成快速阅读。考生们要学会在文章当中记单词,如脱离语言环境,孤立地背词汇,就很容易把单词的意义遗忘或混淆。好的方法是:每天背一定量生词,并把它们制成小卡片,随时随地拿出来,见缝插针地背诵,不断重复、不断补充,就像“滚雪球”一样,力求在短期内迅速扩大词汇量。重复是记忆之母!对句子的理解,考生们应学会从句子的主干成分——主谓结构入手,对并列句、比较句、指代句、复合句和双重否定句要有充分的了解,注意人称、时态和语态在句子中的变化,并结合句子上下文,以便正确地掌握其要表达的意思。还可以逐渐培养自己将一个长句子(有时不止一个句子,还包括从句)读成一个相对短的句子,以对长句子内容作一总结式归纳,找出其所陈述的要点。二、加大阅读的广度IELTS 考试G类的阅读中前两部分通常是实用性强的功能性短文,如菜单、产品说明、通知、住宿安排和广告等,非常贴近西方的实际生活,但对我们国内绝大多数考生而言会很陌生。这就要求考生们争取每天阅读一定量的原版英文报刊、书籍,如TIME、READER’S DIGEST等,尤其注意其中的各种各样的广告。并非要读懂每一个字,或完全理解,只要能理解其中大至含义既可。A类阅读主要是关于历史中的重要人物、事件和发明和科学现象、学科动向、地理现象以及社会发展、经济状况等。其中大部分文章选自国外人文类、经济类和科学类的知名报纸、杂志或各政府、组织的研究报告。如:NEW SCIENTIST、 FINANCIAL TIMES、 THE ECONOMIST、POPULAR SCIENCE、NATIONAL GEOGRAPHIC、SCIENTIFIC AMERICAN 等。这些刊物在国内虽然不易看到,但考生们可以通过INTERNET在网上进行阅读,以熟悉它们的文风、常用的词汇和句子结构。三、提高阅读的速度提高英语阅读的速度,靠的不是一日之功,通常需要相当长一段时间的学习及训练。但过,加强英文基础训练、掌握必要的测试技巧和鄙弃一些坏习惯,都会有助于考生们阅读文章是加快速度。IELTS考试的阅读部分,无论是A类还是G类都是同时测试考生的阅读速度和理解的精确度,考生们既不能为了在1小时的时间内答完考题而单一求快,也不能为了答题的准确性高而不得不放弃回答一些问题。英语阅读的速度可以通过加强自己快速阅读的能力来提高。快速阅读就是用扫描文章的方法对其结构有大致的了解,并把握其主旨。同时,在重点句子和词汇上做出标记。这种方法对阅读考试帮助极大,平时可多加练习。考生们应鄙弃逐词阅读的陋习,逐词阅读不但速度太慢,而且容易引起误解。而学会词汇组合阅读,如:Chinese authorities devised an ambitious plan to save the giant panda from the ravages of deforestation last year.1.Chinese authorities have devised an ambitious plan …(WHO and WHAT)2.…give the giant panda (Give WHO)3.…from the ravages of deforestation (From WHAT)4.…last year (WHEN)在阅读上面句子时应迅速联想到可能就该句所提问题。如:WHO、WHAT、WHEN等。(如果您还有什么疑问,可以在线咨询我们的老师。 ) 填写以下表单,免费领取雅思、托福、SAT备考资料:
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