上海少儿编程学习
人工智能,从小学会,可不容缓
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专业教师讲解、示范,使学员理解基本理论
专业教师边讲边演示,安排学员实际体验操作
针对课程内容难点进行突破及课程总复习
借助网络资源获取知识、分析问题和解决问题,协作学习
综合运用技能点,提升代码的熟练度和规范度,提高软件质量意识
以小组形式开发接触企业真实开发的项目,提高编程能力,学习业务知识
专业老师指导,按照真实项目开发流程开发项目,全面提升就业能力
理论讲解与实训活动交叉进行,在体验和感悟中潜移默化的培养和提升综合职业素养
青少年趣味少儿编程课程
【课程介绍】
营员年龄:8岁-16岁
营期:2019年1月~2月(滚动开课)
课时:6节课,1小时/节,1~2节/周
四人成团
【课程内容】
通过在电脑上做出一款电子琴并可以演奏RAP/Blues,让孩子们感受编程科技的魅力,使用JAVA语言,学习创建数码电子乐器,比如模拟钢琴或者鼓定序器.课程内容设计实用、有趣,循序渐进,让孩子逐步体验编程的乐趣.
全英文授课,合8岁以上,对编程感兴趣,希望短期内能够学习、制作出自己的编程作品的学生。
女孩适合学编程吗?
更多的父母还是情愿送女娃唱歌跳舞画画,认为学这些是对孩子好,对于玩机器人学编程,怎么看怎么觉得不合适。那么这个观念是哪里来的呢?
很简单,就因为科技业是“男人的世界”,女性成为了一种稀缺的存在,于是就有了偏见。然而现实却是女程序员中既有图灵奖获得者、又有计算机博士,还有科技公司CEO。她们所取得的成就,并不次于男程序员。
所以作为家长,我们应该做的是鼓励和引导女孩儿发现自己的爱好,而不是主观武断的给予发展方向的暗示。
童程童美,是纳斯达克上市公司达内教育集团旗下的少儿品牌,凝聚美国上市公司16年编程教育经验,致力于打造中国青少儿编程专业化先锋品牌。拥有业内最系统完善的课程体系,专业的课程研发团队因材施教,针对不同年龄段的孩子研发最适合的课程,采用小班制教学和双师授课模式,做到每一位参与研发的老师都是优秀的讲师,绝不脱离教学。
儿童编程和机器人编程怎么学
4-8岁:
启蒙兴趣为主,可以让孩子接触一些积木类机器人。
乐高机器人是可以编程的机器人拼装套装,集合了可编程主机、电动马达、传感器、Lego Technic部分(齿轮、轮轴、横梁、插销), 玩家通过编程命令盒子来控制机器人, 创建出能够行走、说话、移动的机器人。
7 -9岁:图形化编程工具
这个阶段,可以让孩子用一些可视化编程工具来完成一些复杂的任务。强烈推荐的软件Scratch,简单好玩有趣,老少皆宜。
10岁+:代码编程语言
这时候孩子们可以开始学习一种编程语言,比如Python等,尝试编写一些软件,初步学习算法、数据结构以及面向对象编程,也可以尝试一些硬件编程。
【课程介绍】
JavaScript一种直译式脚本语言,是一种动态类型、弱类型、基于原型的语言,内置支持类型。它是浏览器的一部分,广泛用于客户端和web网站开发的脚本语言,可以做网页,开发小程序,做小游戏等等。
课程体系分为四个阶段,分别是s1、s2、s3、项目实战。
【课程级别】S1基础初级
【适合年龄】8-12岁
【课程规划】27课时
【课程内容】
程序界面设计,以及组件的设计
编程知识:画布的简单操作变量的定义和使用运算符,数组,流程控制,循环等初步了解编程的概念
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芬兰教育部长说:“未来,如果你的孩子懂编程,他就是未来世界的创造者;如果他不理解,他只是一个用户。”接下来给大家讲讲中国儿童编程政策支持有哪些,不妨往下看看吧~
最近关于互联网上儿童编程的新闻报道可以说各说其词了。一些人认为让孩子学习儿童编程对将来的学习工作很有帮助,一些人认为让孩子从小就学习编程不仅剥夺了他们的童年,而且使他们更沉迷于游戏和导致近视等问题。对于这些争论,我们都持有观点和态度。以下小编收集到一些关于儿童编程制作的政策支持,正确客观的判断儿童是否应该学习儿童编程制作。
中国对儿童编程政策的支持有哪些?发展方向是什么?
被称为“新奥运”的儿童编程近年来受到资本市场的高度追捧,也受到年轻父母的青睐。在北京/上海/广州/深圳等一线城市,家长非常重视儿童编程。事实上,儿童编程在发达国家已经火了,但在中国的发展时间只有几年。2014年浙江大学综合考试开始将编程纳入试点学科;2016年,《教育信息化十三五规划》将信息化教学能力纳入校级考核体系。真正推动儿童编程制作的是国务院去年7月发布的《新一代人工智能发展规划》。《规划》明确指出,中小学应开设人工智能相关课程,逐步推进编程教育。
教育部召开新闻发布会,介绍2017年新高中“新课程标准”改革情况,提出人工智能、物联网、大数据处理、算法、开源硬件项目设计等正式进入新课程标准。
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