大连英领国际学校
为什么国际学校的学生出国后适应力更好
1.国际学校学生没有语言障碍
公立学校学生尽管可以经过学习考到非常高的语言分数,但是没有综合的英语能力、达不到在国外正常交流学习的水平,再高的托福和雅思成绩都没用。
国际学校学生出国后,首先不会遇到的就是语言问题。因为超过三年的全英文环境,让英语交流、英语学习、英语处理问题已经成为日常习惯和自然。即便是出国生活,他们也会展现强大的适应能力,很快融入当地文化。一旦突破了语言问题,国际学校学生就能够游刃有余的面对生活和学习。
2.性格更包容
国际学校学生有着非常多元的文化倾向。面对来自不同国家的外教,他们在面对文化差异时早已习惯;大量接触、真实体验国外生活,也让他们有了更为包容的性格,出国之后,也就更容易接受环境的改变、文化的不同、交流方式的不同。
而没有这样能力和经历的学生,很容易因为环境的改变,导致无法适应,产生心理冲击。
3.学术能力更符合国外大学的要求
欧美大学,不论是顶尖的还是普通的,对学生的学术能力的要求会比国内高很多很多。这里的学术能力不只是考试能力。事实上,国外大学考试也很不像国内大学的考试风格。
国外的大学更注重从学生那里看到思维火花,注重学生的自我产出而不仅仅是知识点的输入和理解。
在这一点上,国际学校学生更擅长于经过知识学习后,输出自己的观点。因为他们早已在国际学校期间,形成了逻辑严密、思维发散的学习能力。
国际高中怎么选?就看下面这六点
1.看背景
俗话说“好源出好水”,这同样适用于国际学校,有优越而深厚的办学背景的学校,更能培育出优越的学生。而且,学校的创办人应是在教育行业具有多年的从业经验,只有真正了解教育行业并且有自己教育理念的创办者,才会引领这所学校不断的向前发展,给孩子提供更好的服务。
2.看课程
学校所教授的国际课程必须是得到国际认证的课程体系,而且要服务于学生以后的出国留学方向。那么国际课程应该怎么选,就要看家长和孩子未来的发展方向了。
3.看成绩评价体系
西方教育的成绩评价体系非常科学、合理、公平,不仅注重对学生最终考试成绩的评价,更注重对学生学习过程的评价。
学生的出勤、课堂表现、作业情况等占到了综合成绩的60-70%,会考及学校期末考试成绩仅占30%,学期末考试对学生的成绩进行综合评价。
4.看人才培养目标
西方教育模式的特点使公平、开放、自由,重视培养学生自信、诚信的品格,独立的思想,团队协作的精神,让学生在健康快乐的学习环境中主动学习和成长。
这样培养出来的学生,能够展现出更加阳光、大气、健康的面貌,这样走出国门,将能够更好的融汇中西教育、中西文化。
5.看师资
教师资源是很多家长都关心的,在这个同时还应该关注师资配比,以及中外教比例,这样才能看出一所学校是否能够真正发挥出国际学校的优势,培养出真正的精英式人才。
6.看设施
硬件设施是家长和学生进入到学校后第 1 眼就能看到的,完善的硬件设施可以为学生提供更优质的服务和更加现代化的教学方式,也能让孩子在这里感受到更优质的教学和服务。
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