近年来,在香港回归的大好形势和双方政府的大力支持下,留港就职的内地学子数量逐年上升,百分比从2000年到2016年从7%上升30%,从留港工作的学生来看,九成内地本科生都选择留港工作,而内地研究生留港的比例也达到了七成五。
为了鼓励内地学生留港就业,香港政府于09年起,将以前严苛的3个月离校实习期延长到1年,内地学生毕业后可以无条件留港一年,并且针对大陆优秀人才特别开放了才计划和专才计划,规定留港7年便可成为香港永久居民,享受香港福利与赋税政策。
在港内地毕业生联合会共同发布的《在港内地专才雇主调查年报》对香港四大行业(金融、贸易及物流、旅游、工商业支援及专业服务业)的100多家企业进行了调研,结果显示雇主对在香港接受教育的内地专才就业竞争力普遍肯定,表明在香港接受过教育的内地人才具有很强的竞争优势。
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闫同学:2014年入学,原就读于河南濮阳油田一高,成绩名列前茅。高一结束后了解该课程后转入该课程。经过一年的学习,顺利被澳大利亚国立大学录取,就读会计专业。澳洲国立大学:澳洲排名第一,2016年QS世界排名第21名。
好的国际学校活动课程多达上百种,学生可以根据兴趣挑选其中的几种并列为必修课程。
国际学校注重学生各种能力的培养,这也是申请国外大学所必须考核的一项,如要求学生参加过多少次活动,获得过什么奖项。
国际学校采用外教授课,多门课程采用双语授课,可以极大的提升学生语言方面的学习能力。
国际学校高中阶段采用国际课程,如IB、A-level、AP、美国高中课程、VCE、加拿大课程等。
国际学校注重学生平时的表现,申请国外大学时会把平时的测试成绩,上课情况纳入考核范围之内。
国际学校毕业后申请的学校是世界范围内的学校,如哈佛、剑桥、牛津等,选择范围会大很多。
国际学校理事会以及新英格兰学校和学院协会是目前两个知名的认证机构。评审过程能够确保学校有积极的学习环境、对未来的完整计划和合格的安全标准。获得认证的学校也可以实现机构间的学分转移,如果学校由美国机构认证,大多可以提供美国大学认可的毕业证。虽然目前国际学校办学并没有要求必须获得机构认证,但是这依然可以成为家长考虑的重要因素哦!
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