1.教师队伍的建立属于全面配置事业的建立。享受和履行医疗保险、住房公积金等“五险一金”的待遇和义务。
2。制定教师在某些领域享受津贴、福利和奖金以及绩效工资。
3。教学压力小于私人教师。绩效考核和工资之间的联系不是很强。
4。这些教师工作稳定,几乎不会失业。
1.特优津贴:全体教师公认的特别优秀的教师,无名额限制,由县市以上教育行政主管部门高标准、严要求经考核后认定,比如国务院津贴和县、市政府津贴,不实行终身制。这主要是对那些在教育教学工作中有特殊研究成果,并得到很好的推广,对一所学校或一个地区的教育有一定的影响作用的教育及教学方法的激励,可根据影响范围的大小确定等级,比如国家级、省级、地市级、县级,确定不同的标准,使那些有才华的教师得到应有的报酬,真正起到激励作用。
2、山区补贴:农村和边远地区的教师,另外给与补贴,占比是工资金额的35% 。就像国家干部下乡补贴一样,越是偏僻地区,补贴越高,不实行终身制,离开农村和边远地区取消补贴。
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