太原的教师资格培训

1、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲)

2、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

3、报名需要学历证、身份证、照片。

4、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

论速题的答法也是有套路的，先看懂了题目中主要涉及的知识点，先答题目中核心概念的解释，这一点类似于名词解释，这一点有时非常必要和重要，而又是不少同学容易忽视的地方。然后根据要求举一些例子，论点要分开写(如1、2、3等)。每个论点的开头首句话写理论上关于问题的解释或者思想，然后简单阐述。阐述的过程中就可以加你要举的例子，根据例子在把开头的中心思想用其他的话重复一遍，这些就要发挥您自己的创意和语言才能了，当然，也可用教材或资料上的原话(如果您记忆好的话)。后总结，能简明的回顾这个题目

1.教师队伍的建立属于全面配置事业的建立。享受和履行医疗保险、住房公积金等“五险一金”的待遇和义务。

2。制定教师在某些领域享受津贴、福利和奖金以及绩效工资。

3。教学压力小于私人教师。绩效考核和工资之间的联系不是很强。

4。这些教师工作稳定，几乎不会失业。

教师的设立属于经费充分配置的事业单位的设立，享受事业单位的工作待遇。但是，在实践中，由于不同地区经济发展的不同，一些地方教育制度只支付部分社会金，不支付生育保险和养老保险。希望经过政府与事业单位的结合来解决这个问题。