首先,中国的公务员评级制度决定了教师的待遇,众所周知,教育是一项长期的投资,是一项短期内看不出效益的工程.而在中国许多地方,公务员升迁要有政绩做依据,所以很多地方的财政都用于起高楼大厦,铺桥造路,这些都是能看到的政绩,等到教师这一块的时候,财政早就没有钱了,所以大家能听到教师得不到待遇的依据:财政没钱.教师自然没有了待遇.
其次,教育制度决定了教师的待遇,我们的教育制度以应试教育为主,这就造成了教育资源的不公平,有所谓重点与非重点学校之分,许多地方的资源都投入到重点中学之中,对于一般学校,那自然是轻视了,虽然我们现在有素质教育,但是在传统的中考和高考面前,这些都是口号而已,真正还是看成绩,普通学校没有关系,只要重点学校能出几个高材生,能让地方出名就行.
教师应聘
特岗教师
特设岗位教师 的招聘遵循“公开、公平、自愿、择优”的原则。招聘工作按下列程序进行:
(一)公布岗位、招聘人数等条件;
(二)自愿报名;
(三)资格审查;
(四)考试和考核;
(五)体检;
(六)确定招聘人选;
(七)岗前培训;
(八)教师资格认定;
(九)签订协议;
(十)派遣上岗。具体招聘工作按各地方的特设岗位教师招聘办法执行。
教师资格证考试有什么技巧?
“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”。在论述题中,常引用这样一类格言,与教育现象联系起来,看你的理解能力。在这里,此格言表明了智力开发的重要意义,涉及的是知识与智力的关系问题,由这一点展开论述,就抓住了本质。与这一个类似的还是“老子英雄儿好汉”等说法的辨析等。
1、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明,可免于面试、试讲)
2、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
3、报名需要学历证、身份证、照片。
4、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。
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