国际课程教育,还是应该回到原点,即注重语言教学。比较合理的方式是在第 1 年强化英语,从双语授课逐步向全英文授课过渡,在这个过程中,还将逐步渗透西方的教学模式和学习方法。在教师的搭配上也是中外结合效果更好,尤其是综合素质好的海归教师,既了解中国学生的学习特点,又经历了国际先进教育理念的熏陶,很受欢迎。
其次,是课程目标设置。课程目标设置,要能体现出学生阶段目标规划中,完善的课程设置应该有明细的目标阶段规划,学生学习多长时间,在什么阶段,应该达到什么水平。为学生在大学课程上,打下坚实的基础。
学生通过在高中国际部、国际学校学习,了解国外课程、授课方式,更好地掌握英语,参与各种社会实践活动。那么,对于准备留学的学生来说,应该如何选择适合自己的国际课程呢?
1、国际学校的定义
谁是国际学校?
作为国际教育小白傻傻分不清。
所谓国际学校,有三四个判断标准:
第 1 ,这所学校开设的课程是否是国际课程。这个课程可能是比较常见的IB,也可能是美国体系加上高中的AP,或者是英国体系加高中的IGCSE、A-LEVEL。
第二,学生是否以国际的大学为升读方向。如果这所学校的学生大多要参加国内高考,以就读中国大学为目标,那么就不能称作国际学校。
第三,这所学校中,是否有一定比例的外籍教师和外籍学生。这个比例不一定很大,但必须要有
第四,学校是否有办学许可证。
报名咨询电话:18988787152
相关推荐
北京国际学校 、北京北外国际高中、 北京格瑞思国际高中 、北京爱迪国际学校 、北京北大附属实验学校 、北京贝拉国际高中 、北京中关村外国语学校、北京澳际国际学校 、北京国科大 、北京杜威国际学校、君谊星星国际学校、BACA国际艺术教育中心、英圣艺术高中、君谊星星国际学校 、
同意《隐私政策》并允许推荐给更多服务商为您提供服务!