讯得达国际书院所营造的社区网络是这样一群个体的集合:每个学生都拥有自己的个性和魅力,每个个体的独特性都受到尊重和保护;书院鼓励学生们互相欣赏、彼此尊重、互相学习,在这个良性互动中,共同进步。书院尊重每一个学生的个性化差异,因材施教,培养学生的独立人格,鼓励学生在自身兴趣的基础上积极投身各类社会活动,发挥自己的潜力,发展自己的能力,成就自己,贡献于学校和社区。因此,书院秉承的理念是“做更好的自己,建更好的社会”。
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批判性思维培养 Critical Thinking
批判性思维的培养贯穿于书院的整个教学过程,我们以公共演讲、世界历史、批判性阅读等课程为依托,选取大量评论性文章、历史文献及严肃文学,结合数学、理化等科学类课程对逻辑思维的训练,培养学生养成在面对观点时提出质疑、寻找证据、严密论证、归纳表述、提出建设性建议的批判性思维的习惯,成为具有独立思考能力的人。
究竟选国际学校还是公立学校
当初想上国际学校,主要是觉得没有机会上的几所市重点,而上国际学校可以在全英文的教学环境下更好地提高孩子的英文水平,完全西化的教学模式也帮助孩子尽早适应将来国外的学习方式、尽早培养孩子的独立;但同时也有很多担心:担心因此没能在重点中学打下良好的理科基础,失去了中国学生本可以有的相对于外国学生的理科课程优势;而且感觉国际学校的教育和国内教育相比,简直就像在玩儿,是不是对孩子太没有压力了,反而不好?
选择学校首先要看学校的历史。有历史的学校,它一般都积淀了很好的教育理念,也有成熟的教育措施、师资队伍,保证学生的学业质量。由于学生学术水平强、综合素质高,他们很受一些国外大学的欢迎。
国内的国际高中,目前主要开设了A-LEVE、IB、AP、GAC等几种课程。AP是美国大学先修课程,已为全世界5000多所大学所承认,不仅是进入世界名校、获得奖学金的重要参考指标,而且可以折抵大学学分;GAC是美国ACT考试委员会旗下ACT Education Solutions LTD。
要培养未来的国际化人才,仅仅靠学习国际课程、考出好成绩,或单纯地提高英语水平,都是不够的、国际化人才应具备跨文化沟通能力,应能够理解和欣赏不同民族的文化,能够在多元文化环境中生活和学习。
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