北京托福班学费一对一

发布时间：2019-09-23 13:40:40 来源：北京外国语大学

导语概要

雅思作为出国留学过程中的一个重要模块，可是让很多的学员头疼不已，怎样才能让孩子提升英语水平，在雅思考试中有更好的表现呢？那就要选择合适的培训班进行系统的学习提升，但是市面上这么多的机构哪家好呢？以下是小编推荐的相关天津较好的培训机构，仅供参考！

北京北外教育

多年学术沉淀、北外匠心好课
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北京北外教育简介

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关于北外

北京外国语大学坐落在北京市海淀区西三环北路，在三环路两侧分设东、西两个校区，是教育部直属、首批“211工程”高校、“985”优势学科创新平台高校、首批一流学科建设高校。当前，学校全面贯彻落实习国家领导的新时代中国特色社会主义思想的十九大精神，秉承传统，追求卓越，精益求精，致力于培养国家亟需，富有社会责任感、创新精神和实践能力，具有中国情怀、国际视野、思辨能力和跨文化能力的复合型、复语型、高层次国际化人才，加快中国特色、世界一流外国语大学的建设步伐。

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为何选择北外？北外的优势在哪？

专业完善的教学系统:

1、建立学员档案。

2、负责每天1小时的辅导课，帮助学生吸收和巩固所学知识。

3、组织早晚自习，晚自习时学生自主完成各科作业，辅导老师答疑，次日早自习时辅导老师检查学生完成作业情况并记录

4、组织阶段性测试和结课测试。

5、每周整理学员考勤、小测验记录、作业完成情况、以及授课老师的反馈，发送家长信，及时与家长沟通。
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北外德语课程

北外精品德语课程

北京托福外教

适合学员：针对有个性化需求的学员，比如：想迅速提高托福成绩，自觉性比较差的学员。

班级人数:一人VIP授课

课程特点：针对普通一对一完课后，老师辅导少的情况，北外推出VIP一对一课后一对一助教辅导，全方位保障学生掌握情况。

课程体系：雅思精品一对一(两课时) 讲师一对一（两课时）课后一对一辅导（四课时）

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北京托福全封闭班

招生对象：针对有个性化需要的学员。迅速提高托福成绩。

课程特点:课前安排资深教学老师对学员进行全方位测试，之后根据学员的基本情况分阶段，分层次教学。课程中安排有丰富教学经验，富有亲和力，有强烈的敬业精神；课后安排辅导老师督促学生学习，跟踪学习进度，帮助解析课堂未理解的难点，辅导消化课程内容，指导完成作业，批改每次作业，组织阶段测试，总结学籍档案并通报学习成果，实行班级统一管理，组建学习小组，疑难立刻解决。

班级人数：1人小班授课

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雅思精品套餐（主讲课后辅导）

招生对象：针对有个性化需求的学员，比如：想迅速提高雅思成绩或自觉性不太好的学员。

课程特点：针对普通一对一完课后，老师辅导少的情况，北外推出VIP一对一课后一对一助教辅导，全方位保障学生掌握情况。

班级人数：一人VIP授课

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托福备考真题刷题班

招生对象：大学六级500 或专四优秀，希望短时间速度者；适用托福需要集中刷题并冲分的学员；适用能适应高强度学习的学员

课程特点：**的全面的历年真题；身临其境的考试体验，提升抗干扰能力；核心应试技巧巩固和拔高；弱点科目的针对性训练；小组学习，积极促进。

课程人数：6人

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北京托福培训冲刺班

招生对象：针对具有高三水平或高考成绩在70-90分，基础比较薄弱的学生。

课程特点:

目标分：70 分。

采用授课助教督导的教学模式，由北外资深老师授课，再由英语专业优秀研究生助教辅导，创造全天候 “浸润式” 学习环境；赠送北外教材；真实考场切身体验。

穿插讲解纠音词汇语法长难句

基础段学习完毕后，进入强化段，冲刺段

班级人数：10人小班授课

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托福名师VIP预备小班

招生对象：针对基础比较薄弱的学生,相当于初中英语水平；零基础的学员。

课程特点：

词汇及语法：讲解常见词根，词缀，音节，字母组合；

发音规律，背诵方法等；讲解托福高频词汇 200 组；

解决 10 大类语法要点，使学生全面打牢基础语法；

托福听、说、读、写基础题型讲解

基础段学习完毕后，进入强化段，冲刺段

班级人数：15人小班授课

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解决四类人群学习需求

想出国发展

找较好的工作
有英语基础

想深造自己
苦于职场升职

想提升技能
零基础有兴趣

从事外贸行业

课程详情

课程名称

托福精品VIP一对一（面授）

课时安排：

88课时
招生对象：

针对有个性化需要的学员。迅速提高托福成绩。

课程优势:

1、北外高分师资团队任教，具备多年雅思考题研究经验。

2、善于指导优秀学员取得高分，课程设计完全基于雅思学习规律。

3、包含预测点拨，赠送外教口语课。
课程特点：

课前安排资深教学老师对学员进行全方位测试，之后根据学员的基本情况分阶段，分层次教学。课程中安排有丰富教学经验，富有亲和力，有强烈的敬业精神；课后安排辅导老师督促学生学习，跟踪学习进度，帮助解析课堂未理解的难点，辅导消化课程内容，指导完成作业，批改每次作业，组织阶段测试，总结学籍档案并通报学习成果，实行班级统一管理，组建学习小组，疑难立刻解决。
招生人数：

1人小班授课