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日语构成分为四部分:汉字、平假名、片假名、罗马字。其中汉字占比达到40%左右,可以说,一个中国人和一个日本人面对面靠写字就可以沟通字型接近不说,日语中直接取自汉语的词和来源于日语的汉语词都非常多,读音接近且有一定的规律,使中国人非常容易入门。在思维模式也有重要的体现,因为同是沿袭中国古文化,中国人和日本人在社会伦理等方面认识的基本没什么差距,例如敬语,虽然敬语的本身学习难度大,但中国人对理解敬语本身没有什么障碍。因为汉语也有类似的现象。
取决于自身日语的需求,是为了娱乐(比如作为业余爱好)还是有硬性需求(比如留学、考试、工作)。 如果是后者,建议还是要去正规的培训机构学习。虽然日语对于中国人来说比较好学,但是有一个好的日语老师指导能让你少走很多弯路,节省很多时间,而成年人又不同于学生能拥有大量学习时间,培训机构老师大多经验丰富有留学经验,能在短期时间规划重点,学习路线。所以如果是硬性需求的话,最好考虑好各方面因素再做选择。
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学习和生活相辅相成:学习日语是日积月累的过程,时间长了也许会把我们的热情磨灭,这时候我们要把学习日语变成一种习惯,在生活中体会日语的快乐,让日语与生活联系在一起,例如:
1.遇到什么事物,我们要把对应的日语单词想出来,加深这个单词在脑海中的印象。
2.抓住机会就说日语,与老师同学进行日语对话,与朋友也进行对话。
3.挑选自己喜欢的日本动漫看,动漫比日剧的语速稍微慢点,也适合初学者的兴趣培养。
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“L+S+R+W”独特教学模式
听:培养倾听能力,让学员大胆表达想法,逐渐形成倾听的习惯和能力。
说:说话是人们常用的交际工具,多开口说,以此实现学以致用的目标。
读:以听为基础,读为中心,训练学员的语感,让学员感悟文章。
写:以说、写为目的,读写结合,迁移运用,实践文章,最后写出作文。
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