1、培养孩子的创造力。所谓“始以正合、终以奇胜”,即开局时按常规手段形成态势,而最终要用对方意想不到的方法来取胜。仅是平庸地跟随对手是不能获胜的,所以,在棋盘上必须要出奇出新,下出令对手非常为难的着法才能赢得胜利并赢得对手的尊敬。
2、培养孩子积极向上永不放弃的精神。围棋与其它棋类不同,围棋多有胜负,少有和棋。所以,每一着棋都要向着胜利奋勇前进,不能有丝毫的消极和保守,再好的局面一旦被对手逆转,就要面临失败。不到最后一刻就不能放弃。
定式部分:定式是指布局阶断双方在角部的正确下法。学习方法是集中熟背;过一段时间后允许忘记;学习的时候不但要记住这个定式怎么走,还要记住结果的优劣,在对局中怎样应用等等相关的内容。
一个定式少则3-5手,多则十几手,偶尔也有手数更多的,一般由一个基本形开始,繁衍出相关的变化。
死活部分:指一块棋的生死问题;学习方法有两种,
(1) 先看答案,反复熟记
(2) 自己先做题目,然后对照答案
一,先买一本书“围棋入门”,学习一下基础知识。期间或然后可以找人实践学习。
二,学习定式和布局,可以逐渐欣赏现代名手对局。
三,围棋死活,
四,中盘作战
五,官子技术
围棋水平的提高不是一朝一夕的事。要与比你水平高的基础好的棋手对局。在实战中学习。最 好可以订阅一本围棋杂志。可了解最 新的流行的布局和定式。
对于早期的象棋学习者来说,这是教他画老虎和猫。下棋的过程就是看高手下棋。孩子们的模仿和记忆很强。”读了300首唐诗,不用写就可以背诵了。
做死活题,是基本功的训练,重要的基本功就是计算,提高了计算力也就是提高了棋力,多数1、2级,1、2段的学棋孩子停步不前,所谓:遇到坎迈不过,本质就是算不清了。
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