新 鸿 书 院 书 法 培 训
复兴中华文明、弘扬中华国粹
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课程主要以铅笔和钢笔作为书写工具,系统专业的训练,使学员提高写字水平,我院硬笔书法课程的特色是**书法学习规律的总结,让学员掌握一手好字,练字确是一件并不太难的事情,只是要掌握正确的方法,关键是多临摹,就可事半功倍。写字其实是一种书写的习惯,对于写不好字的人,练字,就是要克服掉不良的书写习惯,形成一种良好的书写习惯。
1.了解书法的体系,根据学习的深入,逐步接触楷书、隶书、篆书、行书、草书等书体的特点,并能进行临摹创作。 2.根据学习阶段,进行习字创作,形成个人作品, 3.对联、条幅、扇面、册页、手卷、横批等多种书法形式的学习与创作。 4.书法学以致用,对书法的学习,掌握写字之道,学习之道,修身养性之道。
1.正确认识书法的构成,了解文房四宝,学习书法历史,了解文字的由来。
2.学习正确的坐姿和执笔方法,学习基本的书写方法并能学以致用;
3.范本选字临摹,分析范本的结字及章法规律,并能逐步学会背临、创作。
4.了解书法的体系,根据学习的深入,逐步接触楷书、隶书、篆书、行书、草书等书体的特点,并能进行临摹创作。
第 一,可以磨性子、改脾气。我们通常说的书卷气,就是饱读诗书,开口能吟,提笔能写。书法是个功夫活,写字过程需要心气平和,长久习书会让性格变得平朴敦厚,消蚀粗狂躁动,并潜移默化为一种儒雅气质与文化涵养。
第二,可以提升自身审美站位与层次。书法是线条的艺术,也可以说是美学的基础。浅条,墨色浓淡,空间占位,粘连呼应,势的平衡等等,这种自然美的法则,只有系统习练过书法的人才能深切感知。当去看书展,不懂书法的人纯粹是看热闹,而了解书法的人,就是一份艺术大餐,是真真切切的享受。
第三,在社会人力资源竞争中会有一定的优势。字是人的第二张名片。一手好字,有时真的会打动人,不论是情书,还是自荐信。试想,与交流沟通的对方素未谋面,当他看到一张行云流水的漂亮字,与看到一张乌七八糟的“爬爬虫”,第一印象的反差是不言而喻的。字如人,更如性情,亦见素质实力。
新鸿书院采用优秀的师资教学力量组成教研教学团队,结合传统讲授法、谈论法、演示法、练习法和读书指导法,并运用多媒体等现代化的教学媒介,实施一体化教学,根据学生的特点和课程特点形成具有针对性的教学计划,以其灵活多变的教学方式,让学生在最短的时间内学习到更多的知识内容,事半功倍。
汉字具有境象性、气象性。汉语的非屈折语的或“单字形式不变”的特点,使汉字获得语境的整体意义生命。毛笔具有书法效应:构造内在之势及时机化的揭示。
汉字书法的美感生成与毛笔书写亦有内在关系。硬笔书写,静则一点,动则一线一形;其点其线本身无内结构,只是描摹成形而已。毛笔则不同,笔端是一束有韧性的软毛,沾水墨而书于吸墨之纸,所以充满了内在的动态造势和时机化的能力。
新鸿书院采用优秀的师资教学力量组成教研教学团队,结合传统讲授法、谈论法、演示法、练习法和读书指导法,并运用多媒体等现代化的教学媒介,实施一体化教学,根据学生的特点和课程特点形成具有针对性的教学计划,以其灵活多变的教学方式,让学生在最短的时间内学习到更多的知识内容,事半功倍。
一手好字:专业的书法训练,使学员熟练掌握书法技巧,练就一手好字;
一种荣誉:根据中书协考纲要求,分阶段帮助学员取得相应的书法考级证书;
一种态度:长期的书法练习,培养学员持之以恒、不畏艰难的人生态度;
一种气质:临摹书法名家名作,提升学员审美情趣和修养,培养高雅的气质;
在书坛走向多元化的今天,书法艺术升华到观念变革的高层次,这无疑是迈了一大步。书法现代性并不是简单地取决于书法艺术的形式、结构、线条等外在面貌,而是取决于内在精神的现代化。书法现代性的精神是指当代书法艺术所体现、传导的现代社会的价值趋向。当代中国书画市场日益成熟,收藏书画或者购买书画等待升值的人也越来越多,尤其是书法作品已经进入大众化消费时代。
在近现代西学东渐的思潮下,树立中国人自己的文化根基,东西两种不同风格的文化,在古色古香的新鸿书院碰撞出火花,播撒下一颗颗希望的种子,生根、发芽。愿为传统国学精粹薪火相承的历史使命尽一份责任,由此,新鸿书院与熙攘浮世,文化中国,相生相长。
下面就是新鸿书院为大家介绍一下书法的相关知识,让大家更好的了解关于书法的信息
我们知道书法的学习过程中,需要解决三个问题,一是笔法,就是使用毛笔的方法和技巧。二是结构,就是汉字笔画的位置安排。三是章法,就是字与字行与行之间的位置安排,大小对比,墨色变化。对于很多初学的朋友来说,笔法和结构是最需要解决的两个问题,但是笔法和结构又不能分裂开来谈。那么在初学的过程中,笔法重要还是结构重要,是需要大家去思考的。
书院以复兴中华文明、弘扬中华国粹为宗旨,以琴棋书画、诸子经典让现代人重新认识和学习中华民族之瑰宝。书院以“志于道,据于德,依于仁,游于艺”为办学理念,延请名师,以艺修道,养身,明志!
书院针对不同年龄段学员的特点,依托专业的师资教研力量,设置了古筝、围棋、书法、国画、茶艺、书法六大类课程,课程设置由浅及深,利用传统教学方法的同时还引入了多媒体和互联网互动式教学,让广大学员全方位浸泡式学习到技艺的同时,也可以在书法造诣上有所精进。
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