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无锡的书法培训机构

发布时间:2019-10-21 15:22:10 来源:无锡新鸿书院
  • 新鸿书院

    新鸿书院书法培训课程

    将为孩子一生的修养做指路人

    快速咨询

新鸿书院书法课程详情

课程名称/招生对象 上课时间 课程设置 点击查询

书法课程

幼儿班:4-7岁

周一至周五:9:00-21:00
周六日:9:00-19:00

每周一次 咨询客服
少儿班:7-18岁 每次90分钟 咨询客服
成人班:18岁以上 每周2课时 咨询客服
班级 第五年
教材 行书的专业训练、个人成熟创作学习
课程修养 书法者在这一阶段写出了自己
教学内容

行书的多种风格训练(二王、米芾、王铎等)及集字创作

毛笔行书在硬笔字中的应用

行书的创作学习 国内大型比赛(展览)投稿奖项冲刺学习

正书(楷书、隶书、篆书)的成熟创作

个人修养、文化底蕴学习

书法高考的水平学习与冲刺

书法一生的练习指南

班级 第六年
教材 草书的学习、个人成熟创作学习
课程修养 书法博大精深,学无止境。这个阶段的学习者才会体会书法的意境
教学内容

正书(楷书、隶书、篆书)的成熟创作

个人修养、文化底蕴学习

书法高考的水平学习与冲刺

书法一生的练习指南

草书的理论基础及基本笔法

草书的基本笔法及章法临摹学习

草书在硬笔书法中的应用讲解

草书的集字练习

学习书法最重要的是什么

坚持不断 对初学书写汉字的儿童来说,学习书法是一个通过不断训练(视觉和书写训练)培养书写习惯的过程;对有一定书写历史的人来说,学习是一个纠正原有书写习惯,培养新的书写习惯的过程。习惯的形成不是一朝一夕的事情,所以必须坚持每一天的学习

内容上要从基础开始,一个阶段一个阶段地学习。 书法是一门博大精深的艺术,但这博大精深是由各种简单的因素构成的。学习书法的过程就像上楼梯一样,要一个台阶、一个台阶地上。

新鸿书院采用优秀的师资教学力量组成教研教学团队,结合传统讲授法、谈论法、演示法、练习法和读书指导法,并运用多媒体等现代化的教学媒介,实施一体化教学,根据学生的特点和课程特点形成具有针对性的教学计划,以其灵活多变的教学方式,让学生在最短的时间内学习到更多的知识内容,事半功倍。

  • 新鸿书院介绍

    新鸿书院介绍

    新鸿国学书院是由中国顶尖国学艺术文化团队,整合中国传统文化领域教育体系,以及国粹、国学文化教育、素质教育等领域的前端资源,在中国(上海)成立的非学历传统文化教育机构。它是新世界教育集团下的全国性国学教育品牌,书院以复兴中华文明、弘扬中华国粹为宗旨,通过琴棋书画、诸子经典等课程学习,让现代人重新认识和学习中华民族之瑰宝。

新鸿书院授业教师

高老师

4人小班全外教授课

高老师自幼学习书画,本科就读于通化师范学院绘画国画专业,获优秀毕业生称号,拥有教师资格证,多次获得国家励志奖学金、一等奖学金,毕业作品《向天歌》被纳入校内收藏,先后师从于中国美术家协会会员黄千、中国书法家协会会员马有林、安徽画家丁祖桂等多位名师学习书画,学习生涯中勤学好问,得到导师认可。

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王老师

灵活的上课时间

王老师自幼喜好诗文,七岁学习书画,后学茶艺酒酿,对武术工艺锻造皆有涉猎。本科毕业于巢湖学院中国书画专业,主修书法。曾荣获第八届全国美育展评二等奖,第四届大美中国国际青少年书画大赛金奖,第四第五届“四海同春”中日美韩国际青少年美术书法交流大赛特等奖,“向上,向善”中国青少年书法美术大赛优秀奖。

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马老师

个性化学习系统

马老师,自幼喜爱中国传统文化,学习绘画二十年,功底深厚。毕业于巢湖师范学院,专修美术学中国书画。先后跟随安徽书法家协会主席傅爱国老师、胡小平教授等多位名师学习书画,曾获国家奖学金、皖南写生一等奖、建党七十周年画展一等奖等多项大奖。

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张老师

双语学习顾问

张老师自幼学琴,后毕业于安徽淮南师范学院,主修古筝,辅修声乐和钢琴。多年间一直刻苦练琴,从未间断,古筝水平达到十级。毕业后一直从事古筝教学工作,曾参加多次演出,担任过特邀嘉宾表演古筝演奏,积累了丰富的教学经验与演奏经验

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胡老师

多层次技能训练

胡老师自幼学画,中共党员拥有高级教师资格证本科中国书画专业,擅长写意花鸟、山水、工笔等。曾荣获第八届全国美育成果展评二等奖,第四届大美中国国际青少年书画大赛银奖,第四届、第五届“四海同春”中日美韩国际青少年美术书法交流大赛青年组特等奖等多项奖项,并荣获安徽省优秀毕业生称号。
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杨老师

科学的课程设置

杨老师自幼学棋,安徽省棋院毕业,业余5段,师从名师姜志强(专业3段),有近6年少儿围棋教育经验,学生多次在安徽省级位段位赛中取得优异成绩,有独到的考级考段的教学方式,对小朋友有充足的耐心和责任心,上课认真负责,尽心尽力,不断的调整教学方式,积极寻找Z佳的教学模式,与学员及时沟通,更深入的了解学员的学习情况,以增进教学进度和计划。

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敖老师

第三方权威评测

敖老师,重庆渝北人,毕业于四川美术学院中国画系书法专业。先后从师于傅舟、吴云斌 、李健、尚天潇等教授。
敖老师有丰富的硬笔和软笔教学经验,特别是对少儿书法教育有自己独特的方法。曾多次参加重庆市渝北区的展览并多次入展获奖,如重庆市渝北区首届书法篆刻作品展,重庆市渝北区书法家协会第二届书法篆刻作品展,课堂内外杯第十五届师生书法、绘画艺术大赛等。

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王老师

多媒体互动教材

王老师,业余5段,毕业于长江大学文学院,酷爱围棋,自幼学棋,多次在省市级围棋比赛中获奖,教学生涯中,有多位学生获得业余5段证书。
王老师勤于思考,注重对学生学习方法的指导,善于与学生沟通,与学生亦师亦友,因材施教,保证孩子的学习兴趣,培养孩子的计算能力,逻辑思维能力和大局观,稳步提高孩子的围棋水平。教学严谨而为人亲切,深受学生信任喜爱

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书法的变化美

中国书法是东方特有艺术,纵观我国三千多年来书法艺术发展的历史,是一部点画、结体、章法不断发展变化的历史,书法艺术是线条的艺术,它之所以能成为一门审美价值很高的艺术,主要是因为用毛笔写出的字具有线条千姿百态、变化无穷的特点,体现了一种变化美。
新鸿国学书院是由中国顶尖国学艺术文化团队,整合中国传统文化领域教育体系,以及国粹、国学文化教育、素质教育等领域的前端资源,在中国(上海)成立的非学历传统文化教育机构

新鸿书院学院风采


新鸿书院学院风采

书法初学者可以从隶体起步吗

这个当然是可以的

只不过学篆书对于初学相对难。距离现在太遥远,所以需要一定的积累。隶书主要是临习汉碑。目前国内主流是学唐碑的多,其次学魏碑,再次学汉碑。想来也是越高古,越少有人亲近吧。汉碑写好,楷书自然会浑厚,因为楷书很多来龙去脉都是从篆隶中来。而上溯到金文小篆,也是很好的过渡。

新鸿书院秉承“三人行,必有我师”的教学理念,每个月根据节气和节日特色开展了非常有特色的雅集活动,通过定期的分享学习,扩充学员学习的知识点,取长补短,共谋进步。学员每月可预约参加书院雅集活动,跟其他学员一起分享学习的乐趣,一起感受传统文化的乐趣。

新鸿书院学院活动


新鸿书院学院活动

书法艺术的特点

中国书法将传统放在第一位,用“书法”来定义概念,体现对法度的高度重视。“法”是规则,是一切表现的基础,凡是从事此道者必须遵守规则。中国人认为,技术因素决定艺术表现的高度。这造就了中国书法艺术的特点:技术水准占据高位。


新鸿书院以复兴中华文明、弘扬中华国粹为宗旨,通过琴棋书画、诸子经典等课程学习,让现代人重新认识和学习中华民族之瑰宝。书院更是以“志于道,据于德,依于仁,游于艺”为办学理念,延请名师,以艺修道,养身,明志

新鸿书院
  • 它是新世界教育集团下的全国性国学教育品牌,书院以复兴中华文明、弘扬中华国粹为宗旨,通过琴棋书画、诸子经典等课程学习,让现代人重新认识和学习中华民族之瑰宝。
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