新 鸿 书 院 书 法 培 训
新鸿书院
将为孩子一生的修养做引路人
课程主要以铅笔和钢笔作为书写工具,系统专业的训练,使学员提高写字水平,我院硬笔书法课程的特色是**书法学习规律的总结,让学员掌握一手好字,练字确是一件并不太难的事情,只是要掌握正确的方法,关键是多临摹,就可事半功倍。写字其实是一种书写的习惯,对于写不好字的人,练字,就是要克服掉不良的书写习惯,形成一种良好的书写习惯。
1.了解书法的体系,根据学习的深入,逐步接触楷书、隶书、篆书、行书、草书等书体的特点,并能进行临摹创作。 2.根据学习阶段,进行习字创作,形成个人作品, 3.对联、条幅、扇面、册页、手卷、横批等多种书法形式的学习与创作。 4.书法学以致用,对书法的学习,掌握写字之道,学习之道,修身养性之道。
1.正确认识书法的构成,了解文房四宝,学习书法历史,了解文字的由来。
2.学习正确的坐姿和执笔方法,学习基本的书写方法并能学以致用;
3.范本选字临摹,分析范本的结字及章法规律,并能逐步学会背临、创作。
4.了解书法的体系,根据学习的深入,逐步接触楷书、隶书、篆书、行书、草书等书体的特点,并能进行临摹创作。
书法有篆书、隶书、楷书、行书、草书五体,绝大多数人和我都认为初学者要以楷书为基础,但也有人认为应从隶书学起。楷书结构的排列正好是中间阶段。它是从隶书演变过来的,如果把楷书写得平正偏扁,加波磔笔法即是隶书。
新鸿书院的传统文化学习真正目的是走进了学员的日常生活,走进他们的家庭,规范着他们日常行为,成为他们成长路上的“指南针”,提高他们的人文素养。琴棋书画国学茶艺,学员长期沐浴其中,气质修养定会沉淀于其骨髓之中,表于言行举止生活常态。
汉字具有境象性、气象性。汉语的非屈折语的或“单字形式不变”的特点,使汉字获得语境的整体意义生命。毛笔具有书法效应:构造内在之势及时机化的揭示。
汉字书法的美感生成与毛笔书写亦有内在关系。硬笔书写,静则一点,动则一线一形;其点其线本身无内结构,只是描摹成形而已。毛笔则不同,笔端是一束有韧性的软毛,沾水墨而书于吸墨之纸,所以充满了内在的动态造势和时机化的能力。
新鸿书院采用优秀的师资教学力量组成教研教学团队,结合传统讲授法、谈论法、演示法、练习法和读书指导法,并运用多媒体等现代化的教学媒介,实施一体化教学,根据学生的特点和课程特点形成具有针对性的教学计划,以其灵活多变的教学方式,让学生在最短的时间内学习到更多的知识内容,事半功倍。
一手好字:专业的书法训练,使学员熟练掌握书法技巧,练就一手好字;
一种荣誉:根据中书协考纲要求,分阶段帮助学员取得相应的书法考级证书;
一种态度:长期的书法练习,培养学员持之以恒、不畏艰难的人生态度;
一种气质:临摹书法名家名作,提升学员审美情趣和修养,培养高雅的气质;
下面就是新鸿书院为大家介绍一下书法的相关知识,让大家更好的了解关于书法的信息
笔法是书法中的基础,学什么都要学习基础,学电工要有基础知识,没有基础知识是不行的,就说书法必须把楷书的笔法练习好,有了基础知识后才能写其他的字体,我是这样想的,字体的形状有很好的构思,横与横之间必须有一定的间距,距离的宽窄和左右都要有适当的选择,多看、多写、多练,临摹好的字帖,楷书笔法练习到位后才能考虑写练其他的型体,如行书、草书等,不要先练习其他的型体,那样会走弯路费时间的,楷书的笔法练习好了,字也写多了速度自然加快,才能写出好看的行草,或练习其他形体字,不过必须有耐心去努力地去学习,笔法也出自心灵,用心去构思,用心掌握,只有用心才能写出好的字体。
书院以复兴中华文明、弘扬中华国粹为宗旨,以琴棋书画、诸子经典让现代人重新认识和学习中华民族之瑰宝。书院以“志于道,据于德,依于仁,游于艺”为办学理念,延请名师,以艺修道,养身,明志!
书院针对不同年龄段学员的特点,依托专业的师资教研力量,设置了古筝、围棋、书法、国画、茶艺、书法六大类课程,课程设置由浅及深,利用传统教学方法的同时还引入了多媒体和互联网互动式教学,让广大学员全方位浸泡式学习到技艺的同时,也可以在书法造诣上有所精进。
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