近几年国际学校、国际教育风靡全各个省市,有条件的都把孩子往国际学校里送,没条件的也感觉国际学校高大上,所以很多家长茶余饭后的闲聊都是国内学校好还是国际学校好。
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什么样的孩子适合读国际学校
1.研究型
在最受欢迎的九型人格特质中,研究人格特征更加智能化,成就化。他们非常喜欢接受挑战,严谨的逻辑思维,善于解决问题,赢得人心,追求不断进步和成就。这类人不太容忍单调,享受学习生活的挑战和挑战,可以满足自己的需要。
2.社会型
如果平等分配,社会人格特质往往更加活跃,开朗,领导,并忠于九型人格。他们的性格非常活跃,活泼,开朗,热情友好,善于沟通。一方面,他们非常清楚自己的目标,而且他们正在尽力而为。虽然他们也喜欢比赛,但他们也非常注重和谐。任何关系都可以保持良好的互动和理解。但相对来说,他们不太愿意受规则束缚,需要生活的新鲜感和热情。
3.艺术型
艺术人格特质与九型人格特征基本相同。他们经常追求独特和浪漫。他们不喜欢高压环境,他们很精致,可以用各种形式表达自己的感受,如文字,音乐和色彩。 。 “艺术”的人不喜欢不变的,机械化的生活方式,不喜欢学校严格的规章制度,他们不擅长逻辑和科学思维,也不擅长于纪律严明的环境。
4.经营型
业务类型的个性特征类似于九型个性中的智能,领导和完美类型。这种类型的人给予他人他们正在以脚踏实地的方式做事的感觉,他们的学习和逻辑技能非常好。他们通常要求完美,并且高度自律。这种个性伴随着对周围环境的非常详细的观察,尤其是数字类等信息。无论是学习还是做事,他们都有兴趣追求效率和个人成就。
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