美国西东大学（Seton Hall University）成立于1856年，位于美国新泽西州南橘镇，距离纽约市中心曼哈顿12英里，是全美规模较大且历史悠久的综合性大学。
在中国1978年改革开放之初，一所与中国建立合作的美国高校。当时中国国家领导人访美参观该学校时，将中文校名译为“西东大学”，即连接中西文化交流、教育合作之大学，并延续至今。
美国西东大学斯德尔曼商学院执行院长、美国会计协会的会员。
研究领域：财务报告与会计管理、投资管理、管理会计、会计及全球法律体系
美国西东大学斯德尔曼商学院管理学教授，柏鲁克学院工商管理硕士、纽约市立大学商学博士。
研究领域：管理战略、管理政策、管理知识
纽约大学博士，美国西东大学斯德尔曼商学院管理学教授、副院长
研究领域：公司政策和战略、国际贸易和转型经济发展、商务管理、企业创新、投资管理和资本运作
上海交通大学教授，博士生导师，现代企业管理研究中心主任，上海市行为科学学会副秘书长
研究领域： 战略管理 技术与创新 公司治理结构
全国联考，考试科目：英语、综合（数学、逻辑、语文），侧重应试，需读考研辅导班，强化做题练习，录取率仅30%
无需联考：无需参加联考，自主命题，面试为主，笔试为辅，侧重学员知识背景、管理能力、综合素质
以刚毕业工作2-5年为主，公司基础员工为主，以知识补充、获取文凭、找工作为主要目的
高端人群：学员多为工作多年以上的企业中高层管理者。为职业晋升、创业、公司上市公示、移民等
传统理论教学，讲授知识，作业较多，注重学生记忆及背诵能力
注重实战：以理论为基础，偏案例分析，注重互动及培养学生思维和解决问题能力
修满学分，考过论文答辩，颁发学历学位
全球通用：修满学分，颁发外方学校学位，全球通用
一般学校学费10万元左右，985学校学费在20万元左右，学校高达30万元以上
性价比高：国际商学院学费低至6.8万元起（具体学费以学校通告为准）
很多人读大学不是为学历，而是为了进入某个圈子。比如哈佛大学的招生广告就指出：“来吧，宝贝。到这之后你的年薪不会低于20万美元!”同样耶鲁大学也说：“来到这里，你就能追寻威廉·塔夫脱(美国第27任总统)、老布什(美国第41任总统)、克林顿(美国第42任总统)、小布什(美国第43任总统)的步伐。”
融入一个理想的圈子，是机遇，也是进步的阶梯。王人庆说“圈子”是另一个层面的生产力，在这里，很容易得到合作伙伴、朋友、引路人。
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MBA面试分为两种形式：个人面试和集体面试。俗语有云：“知己知彼方能百战不殆。”提前了解面试的流程和内容，能够让你提前早作准备。
一、个人面试内容
个人面试一般时间比较短，个人面试长不会超过30分钟，短则10分钟左右，对个人面试，需要准备以下的内容：
第一部分内容：自我介绍可以有文字准备、口头陈述准备两种方式，不论哪种形式都需要深思熟虑、出口成章。关键是将自己工作生活中的亮点发掘展现出来，千万别说的毫无章法，表达不清。
通过闪光点的展现给考官以良好的第一印象，产生积极的首因效应。可以在这部分间接或直接把你为什么要学MBA的动力、对未来的渴望表达出来。
第二部分内容：为管理基本知识和原理提问有些学校采取抽题目方式。对于这一部分内容，大家要认真复习一下管理基本教材和相关知识，同学们只需要花费一些时间，将看过的一些内容回顾一下可以了。
第三部分内容：一般是考官随机提问这一部分提问主要针对的是在同学们自我陈述中所反映出的信息当中，考官感兴趣或不清楚的地方做一个追加提问，也可能会结合你的工作实际提出一些现实中遇到的管理问题，你是如何处理的，相对比较灵活而没有答案，只要随机应变就可以了。
第四部分内容：有些学校为时事政治内容、有些学校为管理灵活应用问题如果是时事政治内容，请将备考政治资料再看一遍;如果是管理灵活应用，则需要有进取创新精神。也有的问题是需要同学们多思考思考，以便应对考场考官。
二、集体面试内容
1、小组讨论式或互辩式。
指多位考生同时面对面试考官的情况。面试时间一般为30分钟左右。要求考生做小组讨论，相互讨论某一问题，或者让考生轮流担任领导主持会议、进行商辩等。这种面试方法主要用于考察考生的人际沟通能力、洞察与把握环境的能力、领导能力等。
注意：各院校面试方式的选择是不一样的，需要做不同的准备。对于团体面试，面试难度较大，既反映个人能力也反映团体合作精神。从选择讨论题目，到相互之间的配合，冲突在所难免，而最后团队精神的体现，对小组的成绩影响是非常大的。
2、无领导小组面试。
无领导小组讨论是评价中心技术中经常使用的一种测评技术，其采用情景模拟的方式对考生进行集体的面试。在不指定召集人、主考官也不直接参与的情况下，考生自由讨论主考官给定的讨论题目，这一题目一般取自于拟任领导岗位的专业需要，或是现实生活中的热点问题，具有很强的岗位特殊性、情景逼真性和典型性。
小组讨论中，众考官坐于离考生一定距离的地方，不参加提问或讨论，通过观察、倾听为考生进行评分。了解它有助于应试者较好地备考，并能提高各方面的能力。
它通过给一组考生(一般是5—8人)一个与工作相关的问题，让考生们进行一定时间(一般是1小时左右)的讨论，来检测考生的组织协调能力、口头表达能力、辩论能力、说服能力、情绪稳定性、处理人际关系的技巧、非言语沟通能力(如面部表情、身体姿势、语调、语速和手势等)等各个方面的能力和素质是否达到拟任领导岗位的。
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