建校18年来,学校努力实践董事会提出的“开创教育新世界”的办学理念,积极融合中西方教育精华,在创建区、市、省一级学校进程中,取得了令人瞩目的办学业绩,形成了鲜明的办学特色。学生们在中加学校所能得到的是学识的增长,创新思维的启发,解决问题的思维方式,团队精神的培养,有序的生活体验等,符合现今国际人才的新标准,并能满足直接与国内、国际教育接轨的整体化教育要求。
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美国常青藤名校PCP班,是由中加学校承办,专门针对中国教育体系和中国高中学生特点定制,旨为中国优秀高中生进入美国顶尖大学创造机遇,为美国一流大学选拔中国优秀学生提供的顶级平台。美国常青藤名校PCP班课程力求使学生在最短的时间内缩短与美国同龄优秀高中生在学术水平、思考问题方法、文化背景知识和领导力上的差距,保障成功申请进入美国顶尖学府。
中加双学历班实施双学籍、双学制管理,学生均具有两国高中学籍,课程执行中国教学大纲并兼容加拿大学分课程,同时制定具有中加特色、有利于学生发展、与国际教育接轨的国际高中教育课程体系。学生高中修满学分,成绩合格可获得中国的高中毕业证书和加拿大纽宾士域省政府教育部颁发的高中毕业证书(等同于加拿大本土的高中毕业生学历资格)。获得双学历证书的学生既可在中国报考大学,也同时具备了免试、免预科升读加拿大等英语国家大学的资格,成绩优秀学生可申请大学奖学金。
外地、外籍及海外华侨子女考核及录取办法
考生将当地中考成绩(加盖当地中招办公章)或原学校毕业成绩(加盖原学校公章),初中毕业证书复印件及体检表(加盖当地医院公章),速寄中加学校招生办公室。中加学校依据上述资料综合考核,被录取者发正式录取通知书。
国际学校老师角色
体制内学校课堂以老师为主体,学生对知识的掌握比较依赖于老师。国际学校以学生为主体,课堂多是自由讨论,学生和老师不是简单的教和学的过程。
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