西三一大学（Trinity Western University，简称“TWU”）创建于1962年，主校区位于加拿大大不列颠哥伦比亚省的发源地、历史悠久的兰里镇，是哥伦比亚省古老的5所大学之一，是加拿大较大的综合性教会大学，也是加拿大一所连续七年在加拿大最大的环球邮报上评为A+教学质量的大学。
| 课程名称 | 课时/学习方式 | 学分 |
| 开学典礼、导入课程和批判性思维入门 | 2天面授 | |
| 领导力根基 | 7周网络（3天面授） | 3 学分 |
| 战略领导力 | 7周网络（3天面授） | 3 学分 |
| 团队领导力和冲突 | 2周加拿大校园授课 | 3 学分 |
| 绩效导向的领导力 | 7周网络（4天台湾游学） | 3 学分 |
| 领导力价值观和道德决策 | 7周网络（4天新加坡游学） | 3 学分 |
| 学术探究 | 7周网络（3天面授） | 3 学分 |
| 组织行为学 | 7周网络（3天面授） | 3 学分 |
| 使命、营销及质量 | 7周网络（3天面授） | 3 学分 |
| 领导变革与创新 | 7周网络（3天面授） | 3 学分 |
| 员工参与及管家原则 | 7周网络（3天面授） | 3 学分 |
| 领导能力整合规划 | 与课程同步 | 4学分 |
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Dr.Phil Laird
加拿大西三一大学副校长，主管非传统教育。西蒙弗雷泽大学哲学博士，文学硕士。人类学和社会科学院心理学系副教授，讲授：研究方法、人类终生发展、知识管理体系等课程。成人和体验教育协会、加拿大大学继续教育协会、品德教育协会、美国心理学-法学协会、国际信息社会发展协会、品德教育期刊（评论家）等学术协会成员
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Dr.Stan Remple
领导力中文项目创始人、终身项目顾问，西三一大学领导力教授。宾夕法尼亚州立大学博士学位。前加拿大阿尔伯塔省家庭社会服务厅副厅长，前卑诗省卫生厅副厅长，资深财政分析专家。云堡教授因其对加拿大社会和家庭的杰出贡献而被授予加拿大总督府纪念奖章 （1993）的殊荣
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Dr.Sandra Liu
西三一大学领导力硕士项目主任。刘教授现为普渡大学消费者科学与零售系教授，香港市场学会的会员，有数本有关市场营销的著作，其中包括两本是与市场营销学大师菲利普.科特勒 (Philip Kotler) 合作并已在中国发行其翻译本
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Dr.Stuart Chen
主美国瑞金大学战略领导力博士，拿大西安大略大学EMBA。资深管理、战略领导力专家。专注于创业、企管、组织发展、组织再造与仆人领导等领域之实务与研究。曾任：良牧企业负责人、台北灵粮堂管理处、事工处处长，佳音广播电台创台台长，美国CBN台湾地区负责人
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选择读MBA，增加自己的大局意识，自己的思路也会有所扩展，对于自己的管理能力的提升很有帮助。
读MBA后，会学习到不同的商业知识，如税务、管理、金融、人力资源等，对于以后的管理发展很有好处。
读MBA的人员，一般都是各个企业的管理岗位的人才，这对于你以后的公司发展还是很有帮助的。
我们都面临着巨大的工作、生存压力，尤其是人才竞争的激烈迫使我们需要不断的学习新知识，提升自身的技能。
参加免联考国际MBA在职研究生，与普通研究生不同就是，无需参加全国统考，就可以就读国际大学。
虽说高学历并不代表能事业成功，但我们不能不承认有些时候，如果没有高学历，无形之中丧失了理想的工作机会！
工商管理硕士MBA的人脉圈可能是中国商业人脉圈里比较有含金量的一支。学习MBA课程的学员基本都是一些大中型企业、事业单位的管理型人员。通过学习，促进交流，结交朋友，可以让自己的人脉圈更广泛，也为未来工作生活积累很好的人脉关系。可以建立校友网络，MBA校友网络是一个巨大的聚宝盆，各路精英来自不同行业和领域，都是各行各业的佼佼者，精英聚会，脑力激荡，同窗两三载，将来投身商场可以不断挖掘的一座无形的金矿。
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英国著名财经杂志《经济学人》发布2017年商学院全球100排行榜，美国印第安纳大学Kelley商学院在榜单中名列全球第22位，全美第17位。 .....
“得数学者得天下”，虽然MBA数学分值不高，但却是考生最容易拉开分数差距的科目，学好数学，才能为自己在联考笔试中争取有利位置。 .....
测试面试者的基本能力。这个基本能力就包括在网申时候你的工作经历以及学历，从一个定量的方式来评测你是否有工作能力来匹配MBA的学习。还有面试的基本能力，就在于你说.....
MBA是近年火热的在职研究生专业，也是在职研究生中学费相对较高的项目。很多人在选择免联考MBA项目时候就会考虑到学费这个问题，他们表示能接收的学费预算大概是在1.....
MBA备考复习有哪些误区？很多考生在复习的时候往往进入复习误区，这样既浪费时间，又耽误复习进度，得不偿失。因此考生在备考时候要切忌避免这些误区，小编为考生整理了考研复习的四大误区，希望考生能够规避，高效备考。
一、漫无目的
很多考生在复习备考的阶段，往往抓到参考书就开始复习、背书。这样就往往是眉毛胡子一把抓，毫无头绪，没有规划知识点，找不到考试的重难点，在复习的时候只看量，不看质。这样的复习是没有一点效果的。因此考生一定要注意避开误区，找到复习的重难点，有目的的复习。
二、缺乏计划
做一件事，好的计划是成功的开端。很多学员在复习备考前，不制定学习计划，没有合理的安排自己的学习时间。往往想起来就去学习，因其他事耽误了复习的进度也不找时间再重新复习好。什么时候学习、学习什么都没有一点计划，这样的复习效率一定不会很高。因此有效的学习计划是高效复习的基本因素，考生一定要列好复习计划。
三、缺乏方法
考生在复习时候，往往抓住课本就开始背，一次背不下来就两次，重复多次直到记住知识位置。这种死记硬背的方法尽管是一种学习方法，但对于在职人员有限的复习时间来说，这样的学习方法效率太低了。而且死记硬背经常会使得背诵的知识点混淆，容易遗忘。考生一定要理解记忆，学会分析知识点的条理和联系，高效复习。
四、不会劳逸结合
一个人的精力是有限的，考生不能一味的学习，长时间的复习，不注重劳逸结合。这样大脑往往因为超负荷长时间的学习而昏昏沉沉，学习也没有效果，要学会劳逸结合，在长时间学习之后要注意适量的休息，这样才会有充沛的精力进行学习。
考研复习的时间是有限的，考生一定要避免走入备考误区，浪费大量时间，也收获不了想要的结果。学会合理备考，才能高效复习，收获自己想要的成果。
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四、不会劳逸结合
一个人的精力是有限的，考生不能一味的学习，长时间的复习，不注重劳逸结合。这样大脑往往因为超负荷长时间的学习而昏昏沉沉，学习也没有效果，要学会劳逸结合，在长时间学习之后要注意适量的休息，这样才会有充沛的精力进行学习。
考研复习的时间是有限的，考生一定要避免走入备考误区，浪费大量时间，也收获不了想要的结果。学会合理备考，才能高效复习，收获自己想要的成果。
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