郑州机器人编程培训
少儿编程教育新理念
针对中国儿童的编程教育
快速咨询机器人是跨多学科知识的综合教育,在“设计-搭建-反思-改进”的过程中,孩子不仅学到了机械原理和物理知识,体会到了数学的运用,所以,机器人教育融合了多学科知识,不近提升了孩子学习能力,也锻炼了孩子动手能力。
机器人因为具有相对复杂性的特征,所以孩子们需要面对的情况各种各样,处理方法也相应多样。所以,孩子学习机器人课程能很好的训练他们发现问题解决问题的能力,让他们能够应对各种突发状况。机器人的想象空间很大,创新性强,孩子的空间思维能力会逐渐变强,在学习过程中也会不断的提升孩子的创新能力。
小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄6-18岁
根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力,孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。
童程童美智能机器人编程培训课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程,乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程,EV3机器人编程课,基于乐高课程体系,面向国内国际各项大赛量身定制。采用体验式的学习方式,让小朋友在玩耍中,实现机器人模型的设计与搭建,并为机器人编写程序,完成挑战任务,不仅能提高孩子的成就感与自信心,还能让他们的创造力得到充分的发挥,并在团队协作中分享思想和知识
郑州机器人编程师资介绍
智能机器人编程教研总监
具有10年企业级应用开发经验,6年教学管理经验。曾任技术总监兼架构师,高级技术经理;高级软件工程师。专注于软件应用开发、人工智能、STEAM创客教育等相关研究。
咨询老师少儿编程教研总监
JAVA企业级应用专家,系统评测专家。有多年的Java企业级应用系统开发经验及10余年IT教育经历。提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战“,受到学生和家长的一致好评。
咨询老师少儿AI教研部总监
北京航空航天大学大数据方向软件工程硕士。前联想软件及移动互联教育类产品总监,8年国企项目开发经验,具备多年Java,C++,iOS,Python等技术领域研发和教学经验。
咨询老师首席教育官
主持完成了中国电信ChinaNet用户管理和计费系统AIOBS的设计和开发。负责教学团队的考核及监督,领导教学团队完成教学体系的研发升级,确保整体教学质量的不断提升和创新。
咨询老师1.熟悉基本组件和基本技巧
知道你拥有什么,才知道你可能做出什么。对基本的组件非常熟悉,做的时候才能得心应手。 不同的颜色后面是不同的功能:黑色的连接是圆口有摩擦的,白色的是圆口没有摩擦的,蓝色的是一边十字口一边圆口有摩擦的,红色的是两边十字口的。 熟悉这些连接件,才能知道你可能做出怎样的扩展, 才能轻松的找到那个你需要的。
2.熟悉齿轮
机器人的动力系统,是搭建在电机和齿轮之上。 电机提供动力,而齿轮可以改变旋转的速度,方向和力矩,也可以改变力的形态,将动力以不同的形式传递出去。电机和齿轮一起,构成了机器人的动力基础。
3.编写程序
和很多面向孩子的编程软件一样,机器人编程平台提供的编程模块很丰富,操作起来也很简单,很适合孩子上手。 软件里众多的要素,比如循环,函数,条件判断,逻辑计算,甚至很高级的数组,多线程等等,它都支持,而这足以支撑起一个复杂的程序,实现复杂的编程思想。
童程童美,是美国纳斯达克上市公司达内教育集团旗下,专注3-18 岁青少儿编程教育的品牌。主要课程有乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等。依托集团16年积累的互联网教育经验和百余名IT教研团队优势,经过多年,研发出针对中国儿童的编程教育体系。目前包括针对K12领域的少儿编程教育系列课程、组织举办国内外大型科技赛事、青少儿微软国际考试认证、国际国内游学营等。核心产品是基于STEAM教育理念的系列化课程体系,现有少儿编程、智能机器人编程、创意启蒙课程、少儿手机编程、编程数学六大系列课程。
官方认证老师,包括FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证,具有丰富的教学及大赛指导经验。
课程体系全面覆盖幼儿园、小学、初中、高中,乃至大学,根据年龄设定适合的课程内容。
全方位的评价考核体系,每课一评、每月展示、季度能力评价,让家长随时了解孩子上课情况。
规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节,环环相扣,保证学习效果。
课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学。物理、地理等学科。
官方合作机构,WRO参赛组织单位,使用乐高官方认证教具。
机器人编程知名大学、企业合作
第一,选择课程体系专业完善的机构
童程童美的课程由达内CEO兼首席教育官韩少云先生亲自挂帅,带领旗下专业教研团队精心打造,针对不同年龄段学员设定适合的课程,内容更加精细丰富。各课程阶段无缝衔接,让孩子学习到更全面的知识。
第二,选择专业的教学服务,让孩子学习效果更佳的机构
童程童美课堂采用小班制,三师授课模式,让孩子接收知识更快,并且在课堂中,老师实时解决学生的问题,学习的每个阶段都有相应的评价考核,让家长及时了解孩子学习成果。
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