深圳儿童教育培训,专注于幼儿早期教育
设有少儿注意力训练,少儿记忆力培训,少儿多动症训练等课程
快速咨询二至六岁是儿童脱离家庭生活并逐渐适应群体生活的关键时期。随着中国经济的发展和城市发展水平的提高,生活环境的恶化和剖腹产等不正常生产方式的“普及”,可能影响了儿童先天感觉器官的发育。除了城市化和小家庭生活的普遍性外,越来越多的孩子在大城市的环境中,容易受到过度保护的教育方式。愈来愈多孩子被发现怕生,害怕黑暗,容易分心,任性,暴躁,过分外向或内向等问题,他们的学习或社会能力发展不平衡。究其原因,并不是孩子年龄小、发育不全,而是他们的感觉统合能力失调。深圳哪里有感统训练?
张家琼
重庆第二师范学院学前教育学院院长、教授、教育学博士、硕士生导师;西南大学教育学部兼职硕士生导师;重庆市第二师范学院国际学院院长;重庆市教育学会教育评价专业委员会副秘书长,重庆市职业教育学会学术委员会委员、副秘书长,重庆学前教育学会理事。在学前教育专业方向及音乐感统训练方面有很深造诣。
王传育
台湾台北卫生福利部双和医院儿科主任主治医师、小儿科学医学博士;经历:林口长庚儿童医学中心台北儿科病房主任/儿童神经内科主治医师;慈济综合医院小儿神经科暨小儿科加护病房暨重症委员会委员;教育部部定助理教授暨慈济大学医学院小儿科助理教授;日本东京都立神经精神病院研究员;日本东京都濑川小儿神经学门诊中心研究员;
咨询详情王少刚
传媒学者、资深媒体人。汉雅国际教育集团董事、 兼CEO;新亚洲传媒集团执行董事、常务副 ;浙江传媒学院教授,中国科学院大学、同济大学、香港城市大学等学府客座教授,硕士研究生导师。在学前教育领域里率先提出:《基于传媒科技的早期教育及训练全景思维》
咨询详情王明利
深圳鹏城宝贝教育集团教研部执行总监、区域院长;国际早期教育协会注册亲子教育专家;国家劳动和社会部感觉统合高级训练师;国家劳动和社会部蒙氏职业师培训专家;从事婴幼儿课程研发、训练及学前教育工作十年,始终对儿童心理学与教育的学习与研究,熟悉并掌握幼儿、少儿生理及心理特点。
咨询详情感统失调的儿童容易害怕陌生的环境,他们习惯于把自己沉浸在自己狭窄的圈子里,以获得安全感。他们接受新事物的能力很差,很多新事物都是无法获知,却常常打着“我不需要知道”的旗号。如果你想做好一件事,你需要同时拥有许多其他领域的专业知识。靠取巧的方式去寻找别人来代替和帮助你,你会发现这些不会成为提高自己的事情,你仍然会停留在原来的水平。
感统失调的孩子的成长之路可以说是坎坷不平。他们终于熬到开始工作,认为自己能做点什么。然而,殊不知感统失调带来影响是伴随一生的。过去没有改正的,过去没有积累的,进入社会的,仍然是你的短板,仍然会成为障碍。
感觉统合训练的关键是同时给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触觉、视觉、听觉、嗅觉等刺激,并将这些刺激与运动相结合。
感觉统合训练不仅是一种生理功能训练,还涉及到心理、大脑和身体的关系。在训练过程中,孩子们获得了熟练的感觉,增强了他们的自信心和自制力,并在前焦虑情绪的引导下感受到自己对身体的控制,变成了幸福。他们在积极积累经验的基础上,敢于将想象力挑战。
感觉统合训练是用耐心培养孩子的兴趣,建立孩子的自信心;让孩子在游戏中感到快乐,可以自动生效;感觉统合训练因人而异,让孩子每天都有各种感觉刺激。
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