郑州机器人编程课程培训费

孩子学编程，重在培养“编程思维”。编写程序，重要的是如何把老大难问题分割成一个个简易的小问题并逐个击破，化繁为简。在过程中，孩子们必须学会思考：如何将代码合理地安排在整个程序中，才能使得程序更加流畅地处理输入-演算-输出，整个过程将对孩子的逻辑思维能力有着大大的锻炼和提升。编程培养孩子细心、专注和自我纠错的能力，如果在编写过程中错了一个代码，就会造成程序大乱。因此，编程不仅能培养孩子严谨、认真的做事品质，也能培养孩子解决问题的能力，提高孩子们的探索创新能力及团队合作能力。

童程童美拥有一支专业知识底蕴丰厚、兼具丰富的教学经验和实践经验的教学团队，独创了“教学三步走，六学三看一战”的教学方法。“六学”是指在课堂中设置的六个环节：码上回顾、码上讲、群策群力、查缺补漏、亲自出码、一码当先。

码上回顾：老师出编程题目，学生进行编程，经过这种方式让学生回顾上一次学到的知识。学生编程过程中老师可以不断观察每个学生的编程情况，各个知识点的掌握程度。

码上讲：这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解“码到成功”等环节来剖析本次课的主要内容。

群策群力：老师给出讨论题目或编程题目，按小组形式进行讨论或编程，锻炼语言表达团队合作等能力。老师轮流参加各组讨论，及时了解学生听课效果。

查缺补漏：老师会根据群策群力环节的结果，针对大多数同学们共性问题，针对问题再次进行强化讲授。

WRO2017世界机器人大赛—RoboCom青少年中国区挑战赛中，超过5000选手参与，童程童美23支队伍全部进入总决赛，并且全部获奖：zui佳程序奖1个、一等奖9个、二等奖7个、三等奖6个。2017年11月，童程童美学员贺思成(11岁)、任伯峰(11岁)，作为中国选手在哥斯达黎加举办的WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛全球总决赛中荣获三等奖。

2019年度RoboRAVE世界教育机器人大会国际总决赛于7月21日在广州圆满落下了帷幕。这是RoboRAVE首次在亚洲地区举办全球总决赛，也是童程童美小学员们的首次出征！经过激烈的角逐，中国童程童美代表队zui终战胜世界各路机器人高手，斩获三个世界冠军，两个世界亚军，两个世界季军！

FLL Jr ：乐高联赛儿童赛，幼儿园至小学三年级。这是初级的比赛，孩子按照一定的目标，用乐高积木搭建好，并且制作出海报，就算完成任务。

FLL：乐高联赛，四年级到初二。从 FLL 开始，进入真正的机器人比赛。主要让孩子们用乐高拼装具有一定功能的小型机器人，用设计好的程序，控制机器人做出一些简单动作。比如：抓取物体，搬运东西等等。

FTC：科技挑战，赛初一到高三。在 FTC 比赛中，孩子自行选择材料，不再限于乐高，整体设计难度也加大。对机械物理、计算机编程、动手操作、表达能力都有了更高更准确的要求。

FRC：机器人竞赛，初三到高三。FRC 是整个赛事里zui顶级的比赛，它要求学生根据竞赛规则制作一台机器人，并且进行三对三的淘汰比赛。