童程童美少儿编程
小学编程 大有可为
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少儿编程对孩子有什么帮助?提高孩子的自信心
完成一个程序的过程在提高孩子的专注力的同时,孩子看到自己亲手制作的编程,也会产生自豪感,而更加有信心去编写下一个代码,从而形成一个良性的循环,最终会培养孩子的自信心。
乐高创意启蒙课程——给孩子探索世界的机会
课程一 创意启蒙课程 |
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招生对象 |
3-6岁孩子 |
课程目标 |
根据主题情景,借助于专业乐高教具,通 过外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。 |
课程描述 |
美国上市公司出品 16年编程教育经验童程童美创意启蒙课程,针对3-5岁学龄前儿童发挥想象力,用乐高探索无限潜能根据主题情景,借助于专业乐高教具,**外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。 |
课程二 人工智能编程 |
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招生对象 |
6-18岁青少年 |
课程目标 |
让中国儿童也爱上编程 |
课程描述 |
面向3-18岁青少年,依托达内教育集团16年编程教育经验,研发出一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中小学公立校,受到教育界和学生家长的高度认可。 |
课程三 智能机器人编程 |
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招生对象* |
6-12岁青少年 |
课程目标* |
基于乐高、面向大赛、玩中学、学中练 |
课程描述* |
根据挑战任务,借助于专业教具,进行积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。童程童美智能机器人课程,基于乐高、面向大赛WRO2017世界机器人大赛—RoboCom青少年中国区挑战赛中,超过5000选手参与,童程童美23支队伍全部进入总决赛,并且全部获奖:极佳程序奖1个、一等奖9个、二等奖7个、三等奖6个。中国选手在哥斯达黎加举办的WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛全球总决赛中荣获三等奖。 |
课程四 信息学奥赛课程 |
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招生对象* |
8-18岁青少年 |
课程目标* |
信息学奥赛助力升学 用实力走一条比同龄人更捷径的路 |
课程描述* |
信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。 |
少儿编程培训机构怎么选?很多机构通过线上视频授课,价格便宜,他们通过购买百度靠前的排名广告吸引到家长,这类机构一般把每次的课件以视频的形式发给家长,最多在上课的时候配一个‘答疑老师’,实际上是家长在扮演老师的角色,所以这类课程很便宜。但是编程需要老师手把手来引导,练习成果需要老师来确认,所以线下小班授课才是最有效的。一方面老师与学员可以充分互动,不漏掉每一个疑惑难题;另一方面,学员之间可以互相学习帮助,良性促进共同进步,提高个人协作能力。
童程童美凝聚美国上市公司16 年编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
企业荣誉
少儿编程学习内容有什么?值得学吗?编程学习主要是指对编程过程所依托的编程语言——人类与计算机对话的一种语言的学习。编程语言是按照一定的语法规则、由表达各种意义的运算对象和运算方法构成的计算机高级语言,是一种接近于人类自然语言和数学语言的程序设计语言。也就是说,学习编程语言类似于学习一门外语的语法,是提高效率的工具。而少儿编程培训课程则根据孩子不同阶段的认知能力和学习情况,把趣味和游戏融合到学习过程中,让孩子边学边玩,既不枯燥,又了解掌握了编程原理。此外,在学习少儿编程的过程中,孩子的编程思维以及解决问题的能力都在不断提升,对将来面对困难、独立思考及跨学科学习和升学都好处多多。
严选师资
青少年编写代码的过程跟解决数学问题很像,这两者可以互相促进。编程是未来发展的起步,学编程带来的是思维的转变。学习编程不一定非要做程序员,但却能使青少年拥有全新的视角、最优化的编程思维和创新能力,这都将成为青少年未来重要的软实力。
教学环境
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