学校践行“明德笃志”的校训，坚持“育人为本、发展特色、提升质量、追求卓越”的总目标，培育“博学强能，学以致用”的国际复合型人才。先后荣获区一级学校、市一级学校、省一级学校、深圳市德育示范校、全球国际圆方联盟成员校等荣誉称号。 学校在教学上，坚持以培养学生学习能力，学生自主学习习惯为核心，创新课堂教学方式方法；在德育上，在坚持中国传统德育教育精华的基础上，充分利用国际圆方联盟成员校的优势，加强国际交往，开拓国际视野，培养学生的国际素养与能力。
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深圳(南山)中加学校属于中外合作办学，执行中外融合课程，即在执行教育部颁布的《普通高中课程方案》的同时，增设了加拿大英语、社会学、信息技术、英文写作、环境科学等加拿大学分课程，制定了具有中加特色又有利于学生发展、与国际教育接轨的国际高中课程体系，为学生升读国外大学，成为国际复合型人才提供了保证。同时，学校注重校本课程的开发，构建了科学、人文、体艺并重的20余门中外结合的校本选修课程体系，丰富了学生生活，保障了学生的全面发展。
中方课程严格执行国家教育部颁布的《普通高中课程方案》，在完成教育部规定的普通高中课程以外，在经过中加双方政府教育行政部门相互认可的前提下，增设了加拿大英语、社会学、信息技术、英文写作、环境科学等加拿大学分课程，制定了具有中加特色的、有利于学生发展的、与国际教育接轨的国际高中教育课程体系，为学生将来升读国外大学，成为国际复合型人才提供了有力保证，其中加方课程由外籍教师全英语授课。
国际学校IB课程
IB课程是从小宝宝到高中生都可以学的教育体系。因其不隶属任一国家的特性，近些年得到了全球教育界和各国家长的追捧。中国当下有大批学校都在积极申请IBO的正式授权，家长们也视IB为高大上的同义词。
尽管申请IB项目的中国学校越来越多， 但暂时争当IB学子的竞争依旧残酷。很多学生对于无法入校而感到失望和挫败感。不得不说，一所国际课程学校录取或者不录取都不代表对于一个考生的综合评定，而是仅仅反映出学位的有限，以及有太多优秀的申请人而已。别被貌似高大上的英文缩写迷惑， 先搞清楚这些名词背后的意义再说。
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