南山区国际预科学院招生入学

发布时间：2019-12-27 18:42:34 来源：深圳国际预科学院

南山区国际预科学院招生入学

学校介绍

深圳国际预科学院（英文简称SIFC）于2004年6月经深圳市教育局批准成立，是深圳最早推行国际大学预科课程和美国中学课程的老牌国际学校，目前提供K-12年级国际中小学课程。学校秉承“融汇中西、坐言起行”校训，坚守严谨的学术精神，撷取中西文化的精粹，经过长期探索，打造出独特的多元文化教学模式以及国际化校本课程。

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傅腾霄
职位
院长
教学情况
曾任深圳大学师范学院(创院)常务副院长。在担任深圳大学师范学院常务副院长期间，策划并参与创办 “英国女王大学与深圳大学联合培训中心”（简称“女王班”）。
Peter Rizzardini
职位
校监
教学情况
曾在澳大利亚、英国和中国担任高级领导职位。他曾在英国一所领先的国际学校担任教务长，在英国一所中学担任校长以及在北京哈罗公学担任中学校长。参与过多次国内重大学校项目
黄敏青 Tracy
职位
初中主管基础科学
教学情况
获得英国谢菲尔德大学分子与遗传医药学硕士学位。2007年开始涉足教育培训行业，包括成人英语和青少儿英语，主要负责中心运营工作。现主要负责初中部管理工作教授基础科学。
周燕君 Jean
职位
升学副主任
教学情况
英国伯明翰大学硕士，曾担任深圳外国语学校国际部升学指导老师、英锐教育凯斯升学主管。一直秉承着对于教育的热忱，善于挖掘学生潜能闪光点，致力于帮助学生自我发现适合自己的求学之路。

培养学生健全人格

深圳国际预科学院(SIFC)旨在提升学生的综合素质，把培养学生的健全人格作为目标，使学生在英语、中国传统文化等多元文化的氛围中获取知识，幸福成长。

SIFC的毕业生应具备以下素质和能力

- 精通中文与英文

- 掌握特定的学科知识，并发掘、理解学科之间的关联

- 具备创造性思维能力、推理能力和批判性思考能力

- 具备深入探究、主动学习的能力

- 具备解决问题的能力

- 拥有团队协助能力

- 具备终身学习能力

- 懂得如何运用前沿科技

- 富有家国情怀、国际视野

国际预科学院各年级授课形式

为什么选择国际小学课程

IPC学习目标是IPC课程体系的基础。IPC学习目标决定了学生需要知道什么，应该掌握哪些能力，以及在学术教育、个人发展和国际化学习这些方面的成长要求。IPC学习目标根据年龄的不同可以划分为以下三个阶段：

-阶段1(5-7岁)

-阶段2(7-9岁)

-阶段3(9-11岁)

这些学习目标可以指导学生学习及教学的开展，也有助于进行重点评估。

进国际学校就是为了学英语吗

这可能是超级多同学误入的一个大坑！国际学校重视英语教育，尤其是口语，所以大家对国际学校的第一向往就是——双语。进入国际学校学习，英语一定会非常厉害！但其实，英语不好，根本不能通过国际学校的入学测试。

另外，国际学校除了英语教学以外，最主要的是给予学生一种批判性思维方式和探索式的学习方法。如果就读国际学校就为学个英语，那可真是买椟还珠了。而且，不是聘请几个外教上英语课就算是国际学校了，国际学校首选必须有真正的国际课程项目，比如A-LEVEL、AP、IB等课程，这一点大家也要注意！

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