卓元艺术生文化课集训班
卓元16年教学积淀 助你圆梦
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现在高考对知识本身的考查难度与以往相比有所下降，反而更注重考查考生对知识理解与应用的能力。艺术类考生分析问题、解决问题能力强的特点决定了他们适应新高考、快速提分的潜力也非常大。只要方法得当、目标明确，再经过专业老师指点，艺术类考生考前突击一定会起到较好效果。卓元教育16年来，专注高三艺术生文化课集训，专心帮助高三艺术生有效提高文化课分数。以下是小编整理的卓元教育培训学校艺术生文化课集训课程，供大家参考：
艺术生文化课集训
高三艺术生文化课集训
全日制高考教育
一周六天，每天8节正课，一节早读，四节晚自习
懂文化高考更懂艺考升学，在15年的文化课教学中，卓元深谙艺考学子升学之痛，针对艺考学子专门研发一套独有课堂教案，结合高考考点，让艺考学子趣味学习，快乐学习，高效提分。
集训小班、精品班、智慧云班、全明星班
艺术生(艺体生、艺考生)，传媒生文化课，美术生文化课，音乐生文化课，舞蹈生文化课，影视生文化课，编导生文化课，播音生文化课。
高效集中解决学生问题，提高分数。
阿米巴教学组、佩格思内部教材
小班制教学、一对一定制化学能评测与学业规划、科技教学，高效提分，课后一对一辅导、支持试读0元试听课
基础差、底子薄， 两极分化严重
基础差、底子薄确实是目前大多数艺术类考生文化课学习现状，需要指出的是我们这里指的基础差不仅仅指的是艺术生的高中基础知识欠缺，还包括小学和初中的文化课知识。这一点一定要引起考生和任课教师的注意，千万不要回避这个问题。当今高考考的是综合能力，所以考生在备考的时候一定要从自己的实际情况出发，实事求是。但是基础差、底子薄不是说艺术生就笨，就学不会文化课，如果这样理解是错误的。随着经济的发展，越来越多的普通生开始学习艺术，其中不乏文化课特别优秀者，这一部分考生的文化课成绩基本在450-500分之间。于是艺术生文化课的高考成绩就出现了严重的两极分化，在我们的一线教学中这部分考生一定要分层次教学，因材施教。
卓元自发研制，智学APP系统！首次实现真正意义上的实现了学生，家长，老师三者互通，家长可以通过APP实时追踪学生在学校的情况，提分效果一目了然等。
学校或是老师随时都可以发送通知，学生家长会在第一时间收到信息，并且如未查看或是未回复的话还会有二次提醒功能。
JMD多维学习力系统，从本质上解决学习问题，从学习动力、学习精神、学习技巧三大板块全面提高学生学习效率。
十四年教学积淀，匠心研发智学工具包，二十余种高效学习工具+高效提分经验积累帮助考生学习效率增倍，高考提分增速。
教师通过数字化的教学方式，从而为学生在6大学科、117大知识板块、800+知识点上面精细提分，高考。
突破封闭式教学传统，智学云平台通知推送，让学生家长第一时间查看孩子在校学习情况，实时追踪学习轨迹，规划提升方案。
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有利于保证充裕的学习时间，提高学习成绩和升学率。在学校实行封闭式管理期间，学生的学习时间更为充裕，教师有了更多时间来督促学生的学习情况，从而有利于学生学习成绩的提高和学校升学率的上升。
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开设8人制，25人制的小班。小班化教育宗旨是因材施教，因为小班比较容易实施。另外就是班级管理应详细制订，给的知识可以相对多一点，细致一些。班化教学中，学生在课堂内所平均占有的时间成倍增加。
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每个班级分别有主教老师、助教老师、班主任、学法指导老师。课程目标，根据环境的需要而定；课程内容，以实现课程目标为出发点去选择并组合；课程模式，有效体现课程内容，采用配套的组织与教学方法；课程策略，教学程序的选择，教学资源的利用。
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卓元从学生的兴趣、需求出发，为学生构建一套有利于自身学习的方案。教师在在课堂讲课中，以主题式教学模式为基础，应用“6T”方法，突出互动性，语境性，自主性，从而提高学生的学习与沟通能力，无论是学科还是其他方面，都为学生高效率的提分打下优良的基础！
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卓元考前心态辅导小组会在考前的2周对同学们进行心态的调整，让每一位学生放下包袱，轻松备战考高。
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卓元拥有教学经验丰富的老师，每年均有研究各省市的高考出题情况，卓元教师每年 均在300分以上。
在复习的时候，参考书宜精不宜多，在文化课复习的过程中，要紧扣课本、《考纲》来进行，掌握最基础的知识，着重抓好基础题，多看经典例题，而坚决不去碰偏题、难题、怪题。要学会取舍。在高考试题中，基础知识占了大部分，难题偏题很少。所以，艺考生集中精力复习基础知识，所谓万变不离其宗，只要把基础知识部分的试题分数拿到手，在自己力所能及的范围内取得相对较高的分数，获得高考胜利。
花园式学习环境 独享人文，力保学生学习
小班制教学 细致照顾每一位同学高效学习
教学经验均为5年以上 班级配有主教+班主任+学法指导师
数学：主要精力放在基础题型上
一般情况下，数学是艺术生比较不擅长的科目，正因如此，数学也是提分空间比较大的科目。在复习上，首先依托课本，先记知识点和例题解题方法，此为第一阶段。第二阶段要练习真题，强化已经记住的考点。做真题不是一套一套地做，而是根据考点，逐个进行。例如，今天要复习函数单调性，那就把这个考点近三年的所有题目全部做完，客观题中的集合、三角函数求值、线性规划、程序框图、三视图等，解答题中的三角函数、立体几何、导数等在试卷中的考查相对固定，要加强针对性训练，学会用固定的思路、固定的解法解题。此阶段在二模前结束。考点强化训练结束以后，进行模拟训练，依然从真题着手，但不必把真题都做一遍，只需2天一套。考生可以先把近年来的高考真题做完，然后课下再找一些大区的模拟试卷进行训练，此阶段5月底结束。另外在应试技巧上，考生要注意抓住基础题型、舍弃偏题难题。对大部分艺术生来说，做好选择前六题、填空前四题、大题的前三题、其他题第一问，就可以轻松考到100分。所以考试时首先把这些题做好并认真检查，随后答出剩余的选择和填空题，如还有时间可攻剩余的大题，争取拿小分。
卓元，取义于“卓尔不凡终至元”。定位于高考文化培训，专注于“高三文化课教学”、“艺术生文化课冲刺”、“高考复读加强”三大项目，致力于高中文化课培训领域，以“卓尔不凡”的态度，打造西南地区高考文化培训优秀品牌。始终秉持“教学质量为主，创新推动教学”的经营理念，独创“JMD学能管理系统”、“6T教学模式”、“数字化精细管理”等全新教学模式和理念，经过全职学业导师团队，对学生的学习状态、心理、态度、习惯和方法等进行全方位的跟踪和管理，帮助学生建立更好的学习环境。
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