适合一年级以上的孩子,这一阶段课程的主要内容是使用乐高WeDo搭建简单的机械结构、传动结构,配合Scratch编程,实现电脑和机器人之间简单的双向互动的效果。此课程是属于机器人基础课程,激发孩子对学习机器人课程的兴趣,培养孩子主动学习的意识。
2016年,教育部印发《教育信息化“十三五”规划》通知,将信息化教学能力纳入学校办学水平考评体系,将STEAM教育(集科学,技术,工程,艺术,数学多学科融合的综合教育)纳入基础学科。
2017年,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,明确指出:应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。
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