提纲式演讲亦称提示式演讲。演讲者只把演讲的主要内容和层次结构，按照提纲形式写出来，借助它进行演讲，而不必一字一句写成演讲方式。
荀子说：“口能言之、身能行之，国宝”人才未必有口才，而有口才的人一定是人才。它会在你整个人生征程上，助你成功，加速你成功，提高你成功的概率，在关键的时候会起到决定性的作用。内功：7种素质、4种能力，你得具备高尚的品德第二，必须要具有一些才能第三，你应当要有学问第四，你得有见识第五，你得要有胆量第六，要有情第七，要有一个好身体4种能力，要具备较强的记忆力第二，必须具有敏锐的观察力第三，必须要有较强的想像力和联想力第四，必须具有应变能力外功：嘴到身到，有声语言第二，态势语言人的任何一种技能都是练成的。书法是练成的，绘画也是练成的，唱歌也是练成的，口才也是这样。如何使我们的口语表达流利、顺畅、通达呢？默读、朗读和快读这三种读法只要你能坚持一段时间，你的口语表达就了，也就是你有口才了大家说某某人有口才某某人没有口才，那么说什么是口才呢？一言以蔽之，一个人的口语表达能力达到较高艺术水平的时候，我们说这就是口才。
口才的重要性演讲与口才是培养当代社会所需高职人才具有的较强表达技能和素质的一门实用性课程，是以语言为突破口，开发学生的表达、思维、交际等潜能的综合性强的课程，也是培养学生的勇气和自信、团队精神和合作精神的综合性课程。特别是针对现在中小学生长期以来,受片面追求升学率的影响,在语文教学中普遍存在着重读写、轻听说的不平衡倾向,致使小学生在语言表达方面均有不同程度的欠缺，例如害怕举手发言；公众场合言辞匮乏；众人面前讲话脸红等现象。
有才华不会说话等于“零”“万丈高楼平地起，千秋事业口才出。”成功的人当然需要有一些才华、一些才能，但古往至今却有很多能人志士因为无法发挥口才力而默默无闻，一生不得志。口才的沟通作用如同桥梁一样，将人的才华传达出去，传递给别人，从而让他人更深地认识你、了解你。因此口才是人的才华得以施展，理想得以实现的工具。要记得，好口才，大优势。
