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序号 |
学历 |
安全工作年限(安全工程、工程经济类专业) |
安全工作年限(其他专业) |
工程经济类专业包括:土木工程、建筑学、建筑经济管理、电子信息科学与技术、电子科学与技术、电子商务、计算机科学与技术、采矿工程、矿物加工工程、勘察技术与工程、测绘工程、交通工程、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程、水利水电工程、水文与水资源工程、热能与动力工程、冶金工程、环境工程、环境科学、安全工程、金属材料工程、无机非金属材料工程、材料成形及控制工程、石油工程、油气储运工程、化学工程及工艺、生物工程、制药工程、给水排水工程、建筑环境与设备工程、通信工程、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、过程装备与控制工程、电气工程及其自动化、工程管理、工业工程等36个专业 |
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1 |
中专 |
7年 |
9年 |
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2 |
大专 |
5年 |
7年 |
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3 |
本科 |
3年 |
5年 |
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4 |
第2学士学位 |
2年 |
3年 |
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5 |
硕士学位 |
1年 |
2年 |
凡符合注册安全工程师执业资格考试报考条件,且在2002年底前已评聘高级专业技术职务,并从事安全生产相关业务工作满10年的专业人员,可免试《安全生产管理知识》和《安全生产技术》两个科目,只参加《安全生产法及相关法律知识》和《安全生产事故案例分析》两个科目的考试。
根据人事部《关于做好香港、澳门居民参加内地统一举行的专业技术人员资格考试有关问题的通知》(国人部发〔2005〕9号)文件精神,自2005年度起,凡符合注册安全工程师执业资格考试有关规定的香港、澳门居民,均可按照规定的程序和要求,报名参加相应专业考试。香港、澳门居民申请参加注册安全工程师执业资格考试,在资格审核时应提交本人身份证明、国务院教育行政部门认可的相应专业学历或学位证书,以及相应专业机构从事相关专业工作年限的证明。
上述报考条件中有关学历的要求是指经国家教育部门承认的学历或学位;从事相关业务工作的年限要求是指取得规定学历前、后从事该相关业务工作时间的总和,其截止日期为考试报名当年年底。
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报考指导 / 考试培训 / 政策解析
采用新版教材和大纲,考试题库建设相对不足,难度有望下调,考情相对宽松。
国家将推行安全领域职称与执业 考试并轨制度,一次考试,同时解决执业证书与职称评定两个问题。
安工分类管理办法(意见稿)规定高危行业企业和专业机构安工人数占比≥20%,市场需求迎来新高,前景大好。
用处1:加薪提职的好噱头
考到注册安全工程师证书,必然会得到企业重用,升职加薪也会随之而来。考到注册安全工程师本身就是安全层次的逾越,更是升迁安全科长、经理的前提。
用处2:评职称有更多优势
考到注册安全工程师证书可以越过初级职称直接评审中级职称,且注册达到一定年限,可申请安全工程副高职称。至少北京是这样的。再加上近日人社部印发《关于在部分系列设置正高级职称有关问题的通知》,在工程系列增设正高级工程师,未来还有可能当上正高级工程师。
用处3:自我增值
考到注册安全工程师证书是自我价值的一次提升,不仅能增加更多的知识,还能提升更多的技能。拥有注册安全工程师证书让自己更值钱,今后也会有更多更好的机会等着你!
专属教学
属地教学全新升级,依据属地学员现状,专项设置面授教学体系与教学规划,提升教学匹配度与学员学习效率;
多层服务
行业核心师资全程教学,总部教研统一服务,属地教研定制答疑,属地班主任学习督促,多层次全方位贴心伴学;
定制面授
基于学员基础及教学效果反馈,进行属地定制面授,讲点(提炼高分值考点)练题(贴合考点练题),强化提升;
重难突破
将公共课、实务案例题、实操题等难点整合成重点模块,多阶段学习突破,并智能题库测试检验,消化巩固;
10年深耕一级建造师培训,一步一个脚印,有一种效果叫学员口碑相传
网校已在全国落地生根,放心知识服务机构,学习不用东奔西跑。
专职教研数名,匠心打造产品和服务,紧跟考情紧贴命题,洞悉考点
年服务学员10000人次,就业学员遍布全国各地
十大模块贴合考情,每一步都科学
私人班主任+专属教研,管家式陪伴教学
高级安全工程师
教学能力曾就职于某大型科研院所,参与多项国家级课题研究及规范编制工作,发表多篇高水平学术论文。多年职业资格教学经验,培训的学员上千人次,对命题思路和出题方向把握准确,深受学员好评...
高级安全工程师
教学能力在某大型集团公司从事工程管理工作,并兼任某学校教学工作多年;撰写《项目决策分析与评价考点和答疑精选》等教辅,发表论文20余篇;具有多年的实操经验,教学深入浅出,条理清晰...
广东省安全生产培训讲师、广东省安全生产协会会员、广东省安全生产协会工贸类专家组成员、深圳市安全生产培训机构讲师,
教学能力是一位互动教、实战学、经验式安全培训讲师,条理清晰,深受学员喜欢...
博士,注册安全工程师,一级注册消防工程师
教学能力消防工程专业出身,博士研究生专业安全科学与工程。授课思路清晰,诙谐幽默,善于知识点的总结归纳,让学员掌握知识点的来龙去脉,条理清晰...
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安全工程师培训课程设置及优惠方案 |
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班次 |
时间 |
课时 |
学费 |
目标 |
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基础阶段 |
即报即学 |
64课时 |
四科联报1500
单科500 |
行业入门前辅导课,为以后的课程打好基础,切忌一步登天。 |
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精讲班 |
7月至9月 |
64课时 |
四科联报:3580
公共课单科:1500
实务课单科:2000 |
侧重教材的重难点分析,让您轻松把握知识点,根据历年的出题策略把各章知识点串起来进行讲解,侧重于考点知识的掌握。 |
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习题模考班 |
8-10月 |
32课时 |
四科联报2000
单科500 |
熟悉考试题型,训练答题能力,对各科知识归纳、整理提高,确保考试正常发辉。 |
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冲刺强化班 |
9-10月份 |
32课时 |
四科联报3980
公共课单科:1200
实务课单科1800 |
对本年度考试进行**后的拼搏,让您更加轻松的应对考试。 |
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案例特训班 |
11月份 |
8课时 |
实务单科:2000 |
案例讲练结合,划重点 答题技巧 |
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内部**资料 |
考前10天 |
8课时 |
四科联报3200
单科1800 |
内部**资料10页确保考试** |
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面授套餐优惠:
1.全程班:(基础 精讲 习题模考 冲刺班)全科5880;公共课单科1600,实务单科2000,当年学习有效
2.精品班:(基础 精讲 习题模考 冲刺班 案例特训 点题班)全科7880,公共课单科2000,实务单科2800 ,当年不过科目第二年免费重读,签订协议 |
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网课套餐优惠:
1.全程班:(基础 精讲 习题模考 冲刺班)全科4116;公共课单科1200,实务单科1800,当年科目不过,第二年免费重读
2.精品班:(基础 精讲 习题模考 冲刺班 案例特训 点题班)全科5516,公共课单科1600,实务单科2000 ,当年考试不过,第二第三年免费重读 |
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(一)凡中华人民共和国公民,遵守国家法律、法规,并具备下列条件之一者,可申请参加注册安全工程师执业资格考试:
1、取得安全工程、工程经济类专业中专学历,从事安全生产相关业务满7年;或取得其他专业中专学历,从事安全生产相关业务满9年。
2、取得安全工程、工程经济类大学专科学历,从事安全生产相关业务满5年;或取得其他专业大学专科学历,从事安全生产相关业务满7年。
3、取得安全工程、工程经济类大学本科学历,从事安全生产相关业务满3年;或取得其他专业大学本科学历,从事安全生产相关业务满5年。
4、取得安全工程、工程经济类第二学士学位或研究生班毕业,从事安全生产相关业务满2年;或取得其他专业第二学士学位或研究生班毕业,从事安全生产相关业务满3年。
5、取得安全工程、工程经济类硕士学位,从事安全生产相关业务满1年;或取得其他专业硕士学位,从事安全生产相关业务满2年。
6、取得安全工程、工程经济类博士学位;或取得其他专业博士学位,从事安全生产相关业务满1年。
(二)凡符合注册安全工程师执业资格考试报考条件,且在2002年底前已评聘高级专业技术职务,并从事安全生产相关业务工作满10年的专业人员,可免试《安全生产管理知识》和《安全生产技术》两个科目,只参加《安全生产法及相关法律知识》和《安全生产事故案例分析》两个科目的考试。
(三)根据人事部《关于做好香港、澳门居民参加内地统一举行的专业技术人员资格考试有关问题的通知》(国人部发〔2005〕9号)文件精神,自2005年度起,凡符合注册安全工程师执业资格考试有关规定的香港、澳门居民,均可按照规定的程序和要求,报名参加相应专业考试。香港、澳门居民申请参加注册安全工程师执业资格考试,在资格审核时应提交本人身份证明、国务院教育行政部门认可的相应专业学历或学位证书,以及相应专业机构从事相关专业工作年限的证明。
(四)上述报考条件中有关学历的要求是指经国家教育部门承认的学历或学位;从事相关业务工作的年限要求是指取得规定学历前、后从事该相关业务工作时间的总和,其截止日期为考试报名当年年底。
因各地安全工程师报考条件有所不同,以上信息信息仅供参考。例如,吉林-取得其他专业学历,本科以下学历其相对应的从事安全生产相关工作年限延长2年,第二学士学位及以上学历其相对应的从事安全生产相关工作年限延长1年。
1、安全工程师考试容不得半点疏漏,面对有一定难度的题,更需要精神高度集中,竭尽所能才行,因此平时复习时让自己提前进入考试做题状态,养成好习惯,在安全工程师考试中是很有利的。
2、在考试做题前需要了解安全工程师考试试卷的大致情况,这样做的目的是找到试卷中的难点,并在大脑中做出判断,考生可以提前梳理好概念,这样在做题时就可以提高准确率,同时也能提高做题效率。
3、考生做题要保证准确度,当考生面对简单或稍有些难度的题,一定要把它做对,不能有不必要的失分。在写答案之前一定要在大脑中有一个明确的思路,答题的时候要每写一步核对一步,以确保不在容易得分的题目上出错。
4、考生在做选择题时要相信自己的第一感觉,有的考生做完选择题后,不断检查,反复修改,结果反而更容易改错,建议考生保持头脑冷静,把失分率降低。
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