注重学生个性发展和实践能力培养,授课以英文为主,辅以中文。国际高中整合中外教育资源,注重多学科和多元文化融通,使学生在中国的学校里就能享受国际化教育。
开设的课程有:IB课程、AP 课程、IGCSE课程、A-level课程等。国际高中课程是受中外政府认可。国际高中课程打破了传统的一考定乾坤的选拔模式,考试和平时成绩各占50%。平时成绩则根据学生出勤、作业、考试、实验、社会实践等方面来表现。国际高中突出"以学生为中心"的教育方式,从培养学习兴趣、调动学习积极性入手,注重学生个性发展和实践能力培养,让学生"学会做人、学会做事、学会共处、学会求知"。可以说,国际高中为中国学生搭建了一所走向世界名牌大学的桥梁。
注意一:育人看师资班底
在国内的很多国际班和国际高中,你只能看到的是1-3个外教在学校,就被称为国际教育了,这是有一定误解的。我想,正宗的美式教育应该由美籍教师直接参与,否则那些不是美国人,也没有接受过美国教育的洋面孔外籍教师如何传递美国教育方式、理念给学生呢?
注意二:教学看课程体系
当前国际教育的门类和方向各不相同,提供的课程也有所区别。如:A-LEVEL,IB等不同的体系自然所教授的知识侧重点和考察方向也有差异。由于美国没有统一的课程体系,家长、学生在择校时应该注意这方面的选择。以AP为例,家长可以在学校可提供AP课程数,荣誉课程数等项目考察学校的课程实力。
注意三:办学规模如何
这里所说的办学规模主要从师生比、班级规模两个方面衡量。其中,师生比是看任课老师的人数和学生的比例,这就要求是否真的按照美国教育基本做法实现一定比例的师生教学环境,而非部分学校所虚化的全校所有教职工和学生的比例。
注意四:课外安排是否多元
除了课内学习外,课外活动也是学生学习的重要组成部分。
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