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目前,获得职称的方式有两种:考试和评审(不参加考试)。
一、正常申报条件
1.助理职称:(1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。(2)大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。(3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。(4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。(5)初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。
2.中级职称:(1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。(2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。(3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。(4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。
3.高级职称:(1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。(2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。(3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
二、申报材料清单
1.《专业技术职务评审表》(中、初级一式两份)、附件表(一式一份);正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。
2.上一年度的《专业技术人员考核登记表》。
3.专业论文和业务工作总结。专业论文要求:(1)必须亲自撰写,不得抄袭。(2)要结合本人工作和岗位实际。(3)字数不少于3000字。业务工作总结要求:(1)要把自己工作的经历写清楚。(2)要把负责或参与的主要项目写清楚。(3)要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。(4)字数不少于1500字。
4.交验毕业证、初级职称证原件。
5.《专业技术人员水平能力测试合格证》;
6.其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。
7.一寸彩照6张,身份证,学历证复印件各两份。凡不按上述要求备齐相关材料的,概不受理。
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二级建造师师资全部经过严格筛选,由国家颁发的专家证书!全部持证上岗, 均具备在中国多年的建造师教学经验,他们才是懂得如何教好考生的好老师!
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建造师市政资深导师,国家级执业资格考试授课。主讲《市政工程管理与实务》,有 “建造师市政第一人”的美誉。工程实践及培训授课经验丰富,授课思路清晰,重难点突出,紧密结合考试大纲,考情分析到位,帮助考生在最短时间内掌握必考内容,且授课紧密联系实际,让学员轻松学到知识。
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预习阶段:备考指导+2020精讲视频+习题解析 精讲阶段:基础考点直播+考点精讲+真题解析+智能题库 强化阶段:模考习题班(直播)+ 串讲提分 考前特训:考前密训(直播)+ 案例实操特训+考前内部资料 套餐资料:2020年新版教材,纸质精编讲义+历年真题,电子仿真模考试卷 |
85小时/科 |
全科价格:2998元 单科价格:1298元 |
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套餐内容:高效班+3天冲刺面授课 预习阶段:备考指导+2020精讲视频+习题解析 精讲阶段:基础考点直播+考点精讲+真题解析+智能题库 强化阶段:模考习题班+串讲提分+3天面授冲刺 考前特训:考前密训(直播) 套餐纸质资料:2020年新版教材,纸质精编讲义+历年真题,电子仿真模考试卷 |
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1、说起二级建造师,很多建筑行业的同类,对于这个证书是在清楚不过了,这个就是入门级的证了。
2、以前二级建造师要求不高,基本上只要在从事建筑行业的都可以,无论你是什么专业的。
3、导致,二级建造师的保有量与日俱增,所以含金量自然就很低了,但是我们要提醒的是考这个证也不是那么容易的。
4、二级建造师有好多科目的,考级分的种类也很多,你是考那一类,针对的学习书籍也不一样。
5、说白了,考二级建造师也就是题海战术,你把书本多看几遍,不能背下来,也要做到熟的不能再熟的地步。
6、还有就是做题,不做题肯定是不行的额,这个题海展示,我们中考高考都在用,考级也是要用的。
7、做到这两点,考下来是没问题的,毕竟也就两科,分数线及格就可以证书下来了,不是说你考多少才能好,而是及格就行
1. 学习过程中把握“提升”的阶段当我们学习到一定阶段后,我们会发现有的知识掌握已经十分熟练,但是有的知识处于模糊状态,这个时候,就要我们提升对知识的运用和掌握能力。通常的做2019年二级建造师考试全攻略考试介绍考试大纲建设工程施工管理法律及相关知识建筑工程法是,把已经掌握较好的部分放弃,留在考试前看一遍即可,把感觉难于掌握的知识重点提升掌握程度。
2. 客观分析考试的趋势因为建造师开始处于起步阶段,开始的阶段,不会考核难度比较大的问题,因为行业在执业资格转换的过程中,要保证必要数量的人员,因此考试题不可能过于难,本人在考试中就错误的估计了考试的趋势,在建筑工程专业管理和实务复习上,把重点放在了网络计划(单代号、双代号、时标网络等计划)的计算、工程定额费用的计算上面,结果这方面的习题只有简单的一两道题,于是大家急呼建造师考试是幼稚园级别的考试。这就说明了我们错误的估计了考试的阶段趋势。
3. 适时调整学习的重点经过前几年的考试,我们应动态的分析考试的变化。早几年的考试,是建立在教材的基础上,考试水平和能力显然是适应阶段的考试方式,近几年的考试,已经逐渐开始转变成对知识的引申和运用上,因此在考试结束后,有大部分考生,感考题在教材上已经不能直接找到答案。相信随着建造师考试的不断发展,逐渐要走向注重实际运用和解决总成问题能力的考试上,因此,我们每年的学习应当采取动态跟踪的学习方法,这样才有助于我们适应不同阶段的考试。
4. 考前集中时间整理学习的知识在考试前,如果条件合适,建议集中时间把已经学习的知识整理性复习一遍,不仅可以提高学习的效果,同样有助于提高自己走进考场的信心。本人的做法是考试前,请年假,找一个空闲的办公室,集中学习几天,效果相当的不一样。
5. 考试策略的把握——建议借鉴“一次成活的施工方法”考试考试的过程中,由于题量比较大,因此,个别科目看第二遍的精力已经很小,“遵循第一印象、一见钟情”的生物学原理,建议答题时不要急于完成,应当步步为营稳扎稳打。因为对于我们目前这个阶段人员的学习和考试方式,已经不同于学校学习和考试的方式,并且个别考试题量很大,在每个人的经历和心理承受能力上,大家不愿意付出更多的时间去细心的重复检查,即使重复检查,第二遍的认真程度已经大大降低。大在考试的过程中会发现,很少有在第二次检查时大量修改的可能性。有时是笔试答题部分,四个小时已经让大家难于坚持了。因此建议借鉴“一次成活的施工方法”的进行考试。
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