广州学校课程费用多少

国际学校不光重视学生的学业成绩，对于学生的各项素质的综合发展也有很高的要求，也许很多家长不理解，考试分数高不就能申请好大学吗，为什么还要参加那么多的活动？其原因则是国外的学校将学业成绩作为录取学生的标准之一，但并不是唯一标准，更注重的是课外活动的多样化和学生的综合素质，培养全面的人才也是国际教育的初衷。

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国际学校探校时要了解什么？

看课程

国际学校课程主要是IB、AP、A-Level三大系统。招生老师肯定会介绍自家课程特色，所以家长对这三大课程还是提前做功课。

由于咨询会现场想要咨询的家长众多，所以有些必要的功课还是要提前做的。这个提前做功课主要是包括以下三个方面：

1.了解国际课程的体系，并知道三大主流国际课程的区别。

2.与孩子沟通以后的学业规划，确定意向留学国家，这也是很重要的一步，在择校过程中要着重孩子自身的意愿，才能找到适合孩子的国际学校。

3.确定孩子的学习特点，家长在咨询之前一定要给孩子一个准确的定位，是学霸还是偏科?是理论型还是实践型?这样才能在老师的帮助下选择最适合孩子的课程。

看人文

在校学生可以说是学校人文环境的名片了，在校学生的精神面貌在一定程度上反映了学校的精神面貌和文化氛围。外界环境对于青少年来说影响非常深远，所以学校人文环境也是家长们应该考察的一方面。

看教学质量

升学率是家长们一直关注的重中之重，也是衡量一所学校的关键指标。

看硬件

家长们前去探校看到的是学校的硬件设施，建筑新旧程度，是否有标准的室外运动场，教学楼、餐厅以及宿舍等建筑的分布情况等，这些基础设施也是需要关注的一方面。硬件方面家长们尤其要着重看一下学校的食堂，了解食堂食品供应商和营养搭配情况，毕竟食品安全关系到孩子的身体健康。

关注英语能力提升

这是常规的择校咨询中经常被忽视的问题，也有很多家长认为，孩子现在英语成绩一般，读了国际学校英语自然就好了。即使孩子入学考试考了高分，但也不代表他在全英文授课中如鱼得水。

因此在咨询会上家长们尤其是孩子英语成绩一般的家长们要着重关注学校不同英语水平的学生有什么具体对策，是否还单独开设英语能力提升一类的课程。

IB课程的四个级别

IB课程分为以下4个级别：

1.IB PYP：PYP全程为Primary Years Program，指的是小学项目。相当于中国的1—5年级课程。

2.IB MYP：MYP全程为Middle Years Program，指的是中学项目。相当于中国的小学6年级到高一的课程。

3.IB DP：DP全程为Diploma Program，课程项目结构中的一种高级课程，适用IB国际高年级的学生用来修读的大学预科课程。

4.IB CP：CP全程为Career-related Programme，所以可以看出这一阶段课程是和你将来的专业有关的。

IB课程全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Programme，简称IB课程)，是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。IBO是国际文凭组织被称为“成熟的国际化的素质教育”，总部设在瑞士日内瓦，课程与考试中心在英国卡地夫，在世界上一百多个国家和地区拥有千余所成员学校。IB的教育哲学是Education for Life(终生的教育)，通过综合的平衡的学科及富有挑战性的评估，国际文凭组织旨在帮助学校努力发展青年人的个人才智，教会他们把教室里学到的知识与外部世界相结合。