在机器人学习套餐里包含各式各样的结构零件，这些结构可以组成各种简单的、复杂的机械结构，这些结构在生活中大量存在。孩子在学习机器人教育的时候，自己搭建这些结构，不仅可以让孩子了解很多结构知识，培养孩子的空间感，同时也大大提高了孩子的空间想象力。
在机器人课程学习中非常重要的一点就是逻辑编程。机器人的设计是通过一整套严格的程序来实现设计者的要求。因此，只有经过全方位的思考，编写出可行成熟的方案，让机器人按照自己的意愿来行动。这种逻辑思维能力对孩子的智力发展非常重要，是机器人学习中较重要的一种能力培养。
自小就培养动手能力这对养成孩子的独立意识非常有帮助。家长可以在家提供机会让孩子尝试力所能及的事，使孩子在动手的同时也懂得了生活自理，也可以让孩子参加相关的培训班，锻炼孩子动手动脑的能力。
学编程能成为科技特长生，为升学和高考加分，信息学（编程）奥赛录取率是其他学科的2倍，在大赛中获得国奖或省奖后会被保送至清华北大等各省名校；同时科技特长生在留学海外名校时拥有一定优势。
每节课通过视频展示一个故事，引出任务、激发兴趣、领悟道理
课程设计与成长敏感期相匹配，从而达到事半功倍的教育效果
与人工智能机器人零距离对话，培养科学素养，激发学习兴趣
丰富的科学实验课，探索奇妙的百科知识，培养科学素养
每节课都采用标准的授课流程、5c教学方法
从3到18岁课程，体系完整，接轨未来最新科技，培养未来人才
创芯荔教育总部位于上海，十年专注于机器人教育教学的研发。引进美国主流STEAM教育理念和小班PBL项目制教学模式，以机器人教学为主体，结合编程及3D打印，致力于6~16岁青少年多元智能的开发。创芯荔教育为孩子提供海外交流的主题夏令营，指导孩子申请专利，创芯荔带领的团队曾拿下各大国际赛事头奖。在这里，孩子将从小具备国际化视野，立足于未来10~15年的教育科技发展趋势。
我们听到zui多的就是编程可以提高孩子的逻辑思维，但编程的作用不止这么简单。学习编程的孩子zui终会拥有一个计算机科学家那样的思维方式，去更理性、更高效地解决复杂问题。孩子在编程过程中，要从头至尾考虑解决问题的方案，再用代码实现出来。这个过程会逼着孩子反复思考，反复验证，直到找出zui合适的方法。
举个例子，有孩子用编程软件Scratch解决奥数题“鸡兔同笼”，他需要现在大脑里把这个过程演绎一下：
分析问题：明确所求的数学答案（兔子和鸡的数量） 整理数据：筛选Scratch里面的角色（鸡和兔子）、对话等元素 表达数据：根据情节、结构等来操作故事的元素。算式思考：梳理逻辑，寻找变量，设计程序。
编程培养出来的思维，对孩子养成高效的问题解决模式有很大帮助。在面对复杂问题时，孩子会像计算机科学家一样，把所有的变量因素考虑进去，再逐个分析，直到找到zui优的解决方法，这个属于拆分思维。
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