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科目介绍:建设工程施工管理、建设工程法规、专业工程管理与实务
一、二级建造师需要每3年参加一次继续教育(急训),不需要重新考试。
二、考试合格,取得的是二级建造师执业资格证书。在单位注册后,手持执业资格证书的同时取得的注册资格证书。执业资格证书自己保管(今后换工作单位、增项、继续教育时必备),注册资格证书公司保管(上面有注册时间、注册单位名称、注册证书编号等)。单位变更后,注册资格证书及编号也随之变更。
打个比方:执业资格证书是身份证,注册资格证书是护照。有了身份证,可以随时变更护照。
建筑资深导师,北京工业大学教授,建造师考试大纲。参与考试大纲、辅导书、习题集等书籍的编写,发表论文及相关著作数十篇。具有10多年工程项目管理经验,理论与实践相结合,授课简练有深度,命题思路把握精准,考点分析透彻,有“得王老师得建筑实务”的评价。
市政资深导师,国家执业资格考试授课。主讲《市政工程管理与实务》,有 “建造师市政第 一人”的美誉。工程实践及培训授课经验丰富,授课思路清晰,重难点突出,紧密结合考试大纲,考情分析到位,帮助考生在短时间内掌握必考内容,且授课紧密联系实际,让学员轻松学到知识。
机电资深导师,国家注册建造师,原一级建造师考试命题人,被业内人士称作“侯姥姥”。10多年一级建造师考试培训工作,主讲《机电工程管理与实务》,授课认真负责,考点把握精准,授课针对性极强,适合各类(基础差或基础好)的学员,对历年考题研究深入,对实务案例题目的押中率较高。
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面根据学员的情况分为基础班、精讲班、模考习题班、考点冲刺班、封闭集训班、 资料班,以历年真题和考试大纲为依据对教材展开知识点讲解、覆盖98%高频考点、各章节匹配习题,让学员把教材读薄读透。
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首先,二级建造师考试从第一步的报名开始,就已经非常严格,考试报名不仅需要有学历、专业要求,还有工作年限的限制,甚至有的省份已经开始需要提供社保证明的要求。不仅仅是要求,这些相关的材料内容也是要进行专门的审核,只要条件不符,不允许报考。
其次就是二级建造师的现场考试,根据省份不同,部分省份在考试现场是需要对考生资料进行审核。考场也是配置了信息号屏蔽设备,手机类的通运设备都无法使用,而且考场配备有监控,也有监考人员进行监考,可谓考试非常监考非常严格,而且对于考试作弊的行为处罚也是很严格。一经被查,将依法依规作出考试成绩无效、3年以内禁止参加资格考试等严肃处理。
最后就是,二级建造师考试注册了。二级建造师考试注册也可为说是十分严格,一般要经过初审、复审两次才能最终。
1. 建议采取建立考试的信念和决策对于目前我们参加建造师职业资格考试的人员,基本上都有自己繁重的本职工作,因此时间学习的时间非常紧张,在这种情况下,部分人人员会策略的把考试安排在两个年度进行考试,以缓解学习的压力。但是,在时间基本允许或时间不是特别紧张的情况下,本人倾向于一次考试,应当给自己一定的压力。因为第一,如果我们在心理上放松自己,就会成为动摇和放松自己的借口,本来我们的学习是在工作的同时进行的,所以不可能有比较理想的时间和环境,与其放松自己,不如背水一战;第二,即使第一年不能顺利全部,至少可以在最大限度上挖掘自己的潜力,把第二年的压力减轻,因为我们考试的滚动周期毕竟是只有两年,如果第一年放松了自己,如果计划不能实现,第二年的压力就会很大,不利于第二年的考试和总体的考试计划。因此本人倾向于“一次冲击,二次补充”的考试方法。
2. 采取“蚕食的方法”学习由于我们的工作已经非常紧张,不可能抽出完整的时间进行学习,因此,应当坚持有时间就看书的习惯,毕竟执业资格考试的知识并非系统性和连续性较强的知识,因此适合分解学习,也有助于学习一点,消化一点的学习方式。经过坚持,我们会发现,教材的知识在布置不觉中已经被我们完成。同时也有助于减轻面对四本书的心理压力。
3. 采取反复强化学习的方式对于我们这些离开学校多年的学生,因为工作的因素和个人的精力因素,学习方法已经不能等同于在学校里面的学习方法。对于大部分人会出现记忆能力不如以前的情况,其实这不是我们的记忆能力降低了,而是,工作、生活中,进入我们大脑的信息太多而冲淡了学习的内容。正是因为如此,必须对学习的内容进行反复的强化记忆,本人在这方面的做法是,快速看书,然后做习题巩固、理解和深化教材上的知识点。其实现在的电脑比较普及,我们可以把教材配套的光盘学习软件安装在电脑上,可以大大提高学习效率和兴趣、大大减轻学习的压力。
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