很多家长虽然认可西方教育理念，但是又希望孩子拥有中国传统文化底蕴，所以面对从小就读国际学校还是中途转学始终犹豫不决，现在的国际学校不光引入纯正的西方教育理念和课程体系，在中小学阶段对于孩子们传统的文化的培养也有所重视。所以家长们可以对学校先进行考察再行决定是否符合您的要求。每个家庭对于西方教育理念的认可程度都有所不同，这就需要家长和孩子进行详细的沟通，综合考虑孩子的自身情况和家长的教育理念，进行综合的考量，最终为孩子选择较适合的教学方式，帮助孩子茁壮成长。
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国际学校转学三大高峰期
有调查显示，接近30%的学生在9年级(初三)结束后转入国际学校，这个转学高峰大部分选择的是公立学校国际班
转学的第二个高峰时期是小学一年级，从打基础阶段开始，接受全套完整的国际教育
第三个小高峰是在小升初期间，六年级结束以后，因为国际学校的小学阶段以双语课程或IB的PYP为主，没有严格的分科，从初中开始，所有的科学课程才会分科。为了提前适应全英文的标准化教学，有些家长也选择在小学高年级将孩子转入国际学校。
转学时机全面考虑
整体来说，关于转学是有下面的几个观点。一是越小越好，主要考虑孩子的语言接受能力，因为5-12岁是孩子大脑语言区域开发的第二个黄金时期，也是学习外语的关键时期，此时接受第二外语可能会和母语一样流利;第二，建议在10岁左右，小学高年级阶段转学，主要是考虑孩子的中文语言语法的积淀和在公立学校对孩子学习习惯的严格要求。
家长该做哪些辅助工作
毕竟转学也相当于再次择校，前有家长犹豫，不知何时转入，后有家长担心，转学后课程跟不上怎么办。家长在这个时候就要做一些辅助的工作，帮助孩子度过加入新学校的过渡期，尤其是在英语方面的磨合，至关重要。
综合考虑
家长们在为孩子选择国际学校的时候，不仅要考虑好将来的留学方向，英语方面的学习，还要做好转入国际学校的好时机，拥有天时地利人和的好条件，才能更好的学习进步。
1)了解学校的性质及管理模式
确认学校是外籍子女学校、民办双语还是公立国际班。如果是民办双语，具体的教育集团是什么，是否为中外合资、教育管理的权利划分具体如何。
2)了解学校的课程体系
IB/AP/Alevel等具体选择的是哪种类型的课程，课程涉及幼儿园、小学还是高中以后。
3)了解学校的师资配比
中籍与外籍教师配比、授课分工、外籍教师资质等等。
4)了解学校获得过哪些国际认证
国际上针对国际学校有比较成熟的认证体系，可以了解一下学校获得过哪些认证，比如CIS、NEASC、WASC。
5)了解升学情况
对于教育成果的直观体现，便是升学情况了，所以这一点也需要大家格外关注。
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