广州记忆力训练课程
帮助天下学子轻松学习、高效学习
快速咨询学习对象:三年级以上的大小朋友、高中以上;成人;考试冲刺班/英语考级班
课程内容:七种超级记忆方法,个性对接内容。
课程设置:兴趣班(8节/4次)、方法班(24节/24次)、应用班(32节/16次)、精华班(110节/37-55次)、夏/冬令营(80节/10天)、师资班(240节/30天/初中)。
立即咨询学习对象:三年级以上的大小朋友
学习时间:48节/16次,3节/每次
课程内容:提高孩子阅读速度5-10倍,每分钟3000-20000字以上,一目十行不是梦,理解复述率80%以上
立即咨询学习对象:8岁以上
课程时间:分为初/中/高阶,各10节/5次
课程内容:掌握绘制思维导图架构和技能,提高四大思维能力(放射,创造,归纳,分析思维),倍增学习和工作的效率,容易记忆存储。
立即咨询招生对象:5-12岁(四阶)
课程时间:30/15次;40分钟/节
课程介绍:针对孩子以下情况的改善;上课坐不住、小动作不断;考试粗心漏题,成绩补课都提不上去;丢三落四,抄写,听写困难;孩子学习时间长等等。
立即咨询1、掌握科学用脑训练,开发右脑的创造力,平衡左右脑的使用和发展;
2、提高大脑记忆力3至10倍以上;
3、快速记忆各科知识点;
4、大大提高学习效率。
采取互动和体验式的教学方法,可以提升孩子学习兴趣,提高孩子学习效率;训练人们科学用脑,从而帮助人们快乐、轻松、高效学习。
机构教学模式新颖独特,打破常规的老师讲学生听的模式,而以全新的教学方式进行教学,充分挖掘学员的学习潜能,掌握知识的同时掌握与人沟通,与人协作,与人共同实现目标。
根据人类大脑的思维原理,并引进西方发达国家近20年的全脑开发训练经验,结合中国人的大脑思维方式开发出一套系统的全脑高效学习课程。
亲子动手,记得更牢
成人是儿童的榜样。儿童模仿成人的行为来建立自己的行为模式。然而,如果孩子简单地观察成年人的行为而不行动的话,留给他的记忆将非常浅。也许很多家长都有这样的经历:玩积木的时候,如果孩子不动手,大人告诉他该做什么,他下次就很难记住该做什么。如果他自己动手堆积木,下次就可以自己堆了。运用这种方法增强记忆有一个问题需要注意:孩子的记忆时间很短,所以需要不断的重复来加强。
讲自己过去的故事
选择一个给孩子留下深刻印象的经历,并与他一起回忆经历。一开始,主要是由母亲叙述,让孩子适当补充,慢慢让孩子成为主讲人。在很长一段时间里,孩子的记忆得到了丰富,他能生动地描述自己的经历,并能有条理地组织和再现过去的经历。
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